西师版三年级下册音乐教案(18)

西师版(2014)三年级下册音乐教案

8. 了解这首歌是四拍子，并用肢体语言来感受四拍子的强弱节奏。

9. 带入强弱跟着录音唱一遍。

（五）角色扮演

师：故事中共出现了那几个角色，每个小组分别清楚一个同学上来扮演。

（六）创编故事。

每个小组自己想一个故事的结局，并把他记录下来，再清楚小组代表讲给全班的同学欣赏。

（七）总结下课。

课题苗岭的早晨预期课时

第18页共18

页