八年级信息技术教案

第二单元 网上交流 一、本单元课程简介

本单元包括本册课本的第6-10课，主要内容是让学生通过了解使用电子邮件、用Foxmail收发管理电子邮件、用BBS论坛发表言论以及用MSN开展即时交流等等形式，逐步拓宽学生在网上交流的视野。 从第6课到第8课，先从探究的形式学习了解电子邮件的来历及工作原理。考虑到学生在小学阶段已接触电子邮件并有WEB页收发电子邮件的经历，在初中阶段需要了解一些关于电子邮件的工作原理来增进知识量。接着在WEB页收发电子邮件的基础上深入一步，使用Foxmail客户端软件，让学生更方便地收发电子邮件。建议授课4课时。

第9课主要让学生体会在BBS上自如地与网友交流思想,与友人进行文字为主的网上实时交流功能。本课引入的任务是对电子邮件相关知识进行讨论，建议授课1课时。

第10课是让学生通过使用MSN Messenger与网友进行交流，体会网络即时交流的方便快捷。并了解网上交流应该遵守一定的道德规范。

课序 标题 主要内容

6 电子邮件 以探究学习方式了解电子邮件的原理、体会电子邮件的特点、电子邮件地址格式及意义

7 E鸽传书 安装启动Foxmail; 设置邮件账号; 理解POP3/SMTP; 收发阅读电子邮件

8 邮件好管家 收发附件；使用地址薄；设置多用户多账号 9 畅所欲言 注册BBS用户账号；登陆BBS；发布、阅读、回复BBS帖子；

10 直面你我 安装MSN Messenger；申请MSN帐号；用MSN即时交流

二、学习目标

从“利用信息技术培养学习能力”和“需要掌握的操作技能”两个方面，来列出本单元所要达到的学习目标。

由于基本的操作技能，在不同的课中多次出现。那么，每一课出现相同的操作，对学生的掌握是有不同的要求的。为此，对每一项操作技能，列出了“A”、“B”、“C”三个层次。其中：

“A”表示在这一课中第一次涉及该技能。要求学生在刚听完课，或在教师和同学的帮助下基本上能掌握该技能。

“B”表示在前面的课中已涉及该技能，或者在原来的基础又加入一些新的内容。要求学生能在教师和同学简单的提示下，能掌握该技能。

“C”表示在前面的课中已多次涉及该技能。要求学生能较为熟练地掌握该技能。

1.学习能力

利用信息技术进行学习的能力

运用搜索引擎 C C C