八年级信息技术教案

客户端软件收发电邮远比在WEB电子邮箱中收发电邮要方便，本课就是让学生在会使用的基础上用捷径，教会学生如何选择有效和快捷的操作方法。 二、重点难点 1.教学重点：

本课的教学重点是让学生自行安装Foxmail并启动，利用向导将电子账号设置其中，熟练地运用Foxmail收发电子邮件，体会客户端软件收发电子邮件。 2.教学难点：

本课的难点是在理解POP3/SMTP服务器意义，并会灵活地根据各电子邮箱所提供的POP3/SMTP服务器地址进行设置。这里教师可以淡化服务器工作的原理，但对于如何寻找自己的电子邮箱所对应的POP3/SMTP服务器地址要重点提出，帮助学生灵活运用。 三、环境与素材 1．教学环境：多媒体网络教室，学生计算机中安装IE5.0以上版本及Foxmail4.2中文版以上，要求能上因特网。 2．教学素材：教师准备好常用电子邮箱的POP3/SMTP服务器地址以供学生查找。 四、教学建议

建议课时：1课时。

“在Web页面上打开阅读多封E-mail却让电子邮件变得‘不方便起来’！”，建议本课从解决问题的角度切入，引出更方便地收发电子邮件就要采用客户端软件方式。教师无论如何引入客户端软件，都应找一个适当的例子来突出客户端软件收发电子邮件的优势。课文中推荐了客户端软件Foxmail，下载和安装过程则安排在“亲身体验”中，留足空间由学生自主操作。 本节课的重点从启动Foxmail后设置电子邮件账号开始，设置过程中融入了本课难点—设置POP3/SMTP服务器。教师可以采用让学生尝试先找出自己的电子邮箱相关的POP3/SMTP服务器地址，对于有困难的学生要给予帮助，这时教师可以拿出事先准备好的常用电子邮箱POP3/SMTP服务器地址以供学生参考。由于学生启动Foxmail都是在安装后首次启动，可以用自动爆出的向导作为提示。课文中用“开动脑筋”来提示自己手工操作打开设置账号窗口，这点常被初次使用

Foxmail者所忽略掉。教师有必要让学生自己试一试如何打开设置账号窗口。 课文中还穿插了“知识链接”帮助学生理解POP3/SMTP服务器，教师可以将该知识点淡化，仅作为一般了解。

课文中重点描述了如何用Foxmail收发电子邮件，教师可以根据学生实际情况决定仔细讲授还是由学生自己对照课文中的步骤来收发电邮。本课中具体的活动任务安排在“亲身体验”中，是“将上节课整理的有关介绍电子邮件的资料与同学进行交流”。活动就是运用Foxmail环境下大量发送电子邮件，克服了WEB页电子邮箱收发阅读邮件缓慢等弱点，让学生体会用Foxmail环境下方便又快捷地用电子邮件交流分享。教师也可以自行设计活动任务，但务必注意活动必须体现Foxmail环境收发电子邮件的方便与快捷等特点。课尾的“教你一招”中介绍的向多人发送电邮的技巧，教师可以让学生自己动手体会。 五、练习实施建议

课后练习1要求学生将自己所找到的POP3/SMTP服务器地址记录下，以便今后参考。