pep三年级下册unit6 at the zoo,共六课时并包含recycle2~

（7）教师按照课本上呈现的制作程序，一边用英语讲解，一边给学生做示范。

（三）Practice

（1）请学生拿出他们事先准备的材料，教师指导学生按步骤制作键盘。键盘上的字母教师可以事先复印好发给学生。告诉学生键盘上的字母排列顺序是固定的，不能任意排列组合。

（2）键盘游戏：按照书中的程序，分三种游戏进行操练。

找出字母的位置。 在键盘上敲击出单词。请学生先跟着教师学习正确的指法，再玩游戏 一边敲，一边唱 “ABC Song”.

（3）展览学生的作品。评出最优秀的键盘。

（四）production （1）做活动手册43页的练习。

（五）progress让学生自我评价本单元学习情况。

小组对抗赛：教师将学生分为6个组，教师说英文，小组成员共同画出相应内容，又快

又准的加一分。如教师说：Draw a blue eye. Draw an orange mouth. Draw the green ears. …

教师还可出示图片，让学生说单词，说对的加分

板书设计：

作业设计：