30、《寓言四则》教案(5)

先学后教

了什么？

2、蚊子战胜狮子，吹着喇叭、吹着凯歌飞走，却被蜘蛛网粘住了，以后还会发生什么故事？

第二课时：《智子疑邻》《塞翁失马》

学习目标：

1、能用现代汉语翻译《智子疑邻》、《塞翁失马》，积累文言词语、成语。

2、用自己的话多角度概括寓意，培养自己的发散思维能力。

3、学会在生活中体验与感受寓言所阐明的哲理。

教学重难点：

1、分析寓言的故事情节。

2、用自己的话概括寓言的寓意。

学法指导：当堂背诵、探究拓展法

课前准备：

生：预习。

师：准备寓言的有关资料。

教学设计：

一、板书课题、导入新课

1、今天我们一起来学习我国古代的两则寓言，《智子疑邻》、《塞翁失马》。（板书课题）

二、出示学习目标，明确学习目的

三、学习《智子疑邻》

（一）第一次“先学后教”：一读课文，扫除生字词

1、简介作者及作品。

韩非（约前280—前233），战国末期韩国人，著名思想家。他出身贵族，屡次上书韩王进谏，改革政治，实行富国强兵的政策，都未被采纳。后来，他得到秦始皇的赏识，在秦国任客卿。不久便被他的同学李斯等人谗言所陷，下狱后被迫自杀，死时才47岁。他著有《韩非子》一书，共20卷，55篇。笔锋犀利，说理透辟，常用寓言故事阐明事理，富有说服力。其中许多寓言故事流传于世，《智子疑邻》就是其中的一篇。