教科版小学科学五年级下册复习资料(4)

教科版小学科学五年级下册复习资料

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25、冬天里水管被冻裂是怎么回事呀？

这是因为水在4℃以下时会出现热缩冷胀的反常现象，是水受冷体积膨胀把水管胀裂了。

第三单元《时间的测量》

1、时间在流逝：我们可以用有规律或有节奏的活动来估计时间，如数心跳、有节奏地敲桌子等。但凭我们的估计不能准备地知道时间。在一分钟的时间里大约可写（）几个字、看（）行字等。时间以不变的速度在流逝，平时觉得时间有快慢是我们心理作用。

2、在远古时代，人们根据太阳在天空中的位置来计时，最早使用的时间单位是天。我国古代把一昼夜分为12时辰，每个时辰合现在的2小时。子时是夜里十一点到凌晨一点，午时应该在中午的十一点到一点。

3、古埃及人最早把一天分为24 小时，其中夜晚 12 小时，白昼 12 小时。

4、日晷是古人利用光影来计时的仪器。随着太阳的东升西落，影子的长短和方向会发生变化。

5、刻漏，是古代的水钟有受水型和泄水型两种，都是根据水量的变化制成的，受水型是根据水量的增加，刻度一般在下面的容器上；泄水型是根据水量的减少，刻度一般在上面的容器。

6、滴漏实验：

实验目的： 1、初步理解流水为什么能够用来计时，以及存在的问题。

2、记录100毫升水缓慢地流完需要多少时间。

3、根据100毫升水流完需要的时间，推测10、50、100毫升的水流完需要的时间。

实验器材：1个透明塑料瓶、1个铁架台、一个100ml量筒、一个500ml烧杯、1把剪刀或者校徽、一些水、一个秒表

实验步骤：1、去掉透明塑料瓶的底部；

2、在瓶盖上打一个小孔（针眼大小即可）

3、将带盖塑料瓶倒立在铁架台上，下面放置量筒,使塑料瓶里的水刚好滴落在量筒内。

4、用烧杯取300ml水，并倒入塑料瓶内，用秒表计时，观察记录从瓶中漏出100毫升的水需要的时间，重复两次。

5、观察记录量筒的水积聚到10毫升、50毫升、100毫升时，分别需要的时间。

6、整理实验器材，得出结论

实验结论：水滴漏的速度是不均匀的，会越来越慢。

实验注意事项：

7、在滴漏实验时，如果水是以水流的状态往下流时，水的流速是不固定的，随着水量的减少速度变慢。容器中水越少，则水下流的速度就越慢。

8、设计制作的一般步骤为：

1.先选择制作水钟的类型（受水型还是泄水型）

2.确定总水量，

3.使水的流速保持一样。

4.测出一分钟的水量。

5.推测出其余十分钟的水量，标好刻度。

9、做一个5分钟的水钟：

实验目的：做一个5分钟的水钟

实验器材：2个透明塑料瓶、一个500ml烧杯、1把剪刀或者校徽、一些水、秒表、白纸条、尺子

实验步骤：1、去掉透明塑料瓶A的底部；去掉透明塑料瓶B的顶部；

2、在瓶盖上打一个小孔（针眼大小即可）

3、在塑料瓶B上贴上白纸条

4、将带盖塑料瓶A倒立并和塑料瓶B组合在一起；使A瓶的水刚好滴落在B瓶里；

5、用烧杯取300ml水，并倒入塑料瓶A内，用秒表计时；观察每分钟B瓶的水位变化并在白纸上做好记号，一共做5分钟。

6、用做好的“水钟”与钟表对照，检测我们的水钟计时是否比较准确。

7、整理实验器材，得出结论