初中数学教学反思案例分析(9)

1 ; （2）（1） - 2 4 -1 . 5

（四）幂的符号法则探究：

观察前面运算结果，发现负数的幂的正负有什么规律？

当指数是奇数时，负数的幂是负数；

当指数是偶数时，负数的幂是正数.

探究: 计算，并观察结果，看看有什么规律？

10, 10 , 10 , 10, 2345

-10 ， -10 , -10 , -10 . 2345

012

归纳：幂的符号法则：

（1）正数的任何次幂都是正数；

负数的奇次幂是负数，负数的偶次幂是正数.

（2）0的任何 正整数次幂都是0.

渗透分类讨论思想.

变式练习（三）

1、填空.

2、计算：2005 1 － -1 2006