初中数学教学反思案例分析(7)

通过小组交流，归纳知识要点.

重点思考以下问题：

1、什么叫做乘方？什么叫做底数、指数、幂？

2、怎样进行乘方运算？

3、幂的符号法则是什么？

(二)、概念建构:

学生通过阅读课文,初步把握乘方、幂、底数、指数的

意义，师做点评.

板书:

求n个相同因数的积的运算叫乘方.

a a a a= an

说明：1、一个数可以看作这个数本身的一次方,指数为1时可省写.

2、二次方又叫平方，三次方又叫立方.