2011-2012第一学期《大学生就业与创业指导》复习(2)

《大学生就业与创业指导》复习资料简化版

要求；写封求职信；及时更新简历。
（三）通过人际资源获取就业信息
列出有可能帮助你的人；拜访或联系；留下简历、电话号码；认真处理各方推荐工作
（四）直接与用人单位联系
电话联系；内部人士引见；亲自登门拜访；参加行业展览会
三、求职档案的管理：
求职信、简历、论文文章、证书、成绩单、各种社会活动资料、目标企业资料等


第三讲 打造职业化的求职材料
求职的第一步并不是写简历和求职信而是进行市场调查。
一、求职材料的作用
表达你的就业意向/目的；向用人单位展示他们感兴趣的部分；获得一次面试的机会。
二、求职材料的基本组成部分：
1、最重要的个人简历
2、求职信（自荐信）
3、其他：封面；学校毕业生推荐表；学习成绩单各类获奖证书、职业资格证书以及其他能力证明材料。
三、如何制作令人心动的个人简历
（一）简历的构成要素
1、个人信息：
?方便用人单位知道这份简历是属于谁的。
?如果用人单位对你感兴趣，很容易联系你。
?简单、直观、清晰，没有多余信息。
2、求职目标/求职意向/应聘岗位：
?陈述你所寻找的职位或机会类型；
?书写时尽量具体，至少有明确的职业方向。如果已知应聘某公司，最好直接写上你的应聘岗位。
3、教育背景/学习经历：
?采用倒叙的形式，将获取的最高学历放在最前面。中学一般不写。?
?项目：学校名称、入学和毕业时期、学位、主修/辅修科目?
?如果学业成绩较高，不妨列出来，可附说明性的文字，如专业前5%（相对的数字永远比绝对的数字有说服力）。
?与应聘职位匹配的专业课程可通过“专业课程”项目加以列示。跨专业求职的，可在“自修课程”中列示。
4、工作/实习/实践经历
?告诉你的潜在雇主，你在过去的工作经历中承担了哪些职责，做了哪些项目，结果又是怎样。因为这些是你经验和能力的证明。
?不在于“多”而在于“精”，注意匹配。
?工作经历撰写的“3R”原则：Responsibility（职责） Result（结果）Relevant（收获）
工作经历范式：工作时间 公司名称 部门名称 职位名称
*主要工作和职责
*工作的结果和成就
*你从中学到了什么技能、得到了哪些素质
5、奖励情况
注意强调奖励的级别，不仅要指出
奖励的名目，同时要描述奖励的实质和与岗位的针对性，最好用，相对的数字来说明获得该奖励的难度。
范式：时间 奖励名称 奖励范围 奖励内容
6、个人技能
?技能多而杂，要注意相关性，重点写出对未来工作最有用和最相关的技能。
?多以资格证书和工作作品作为表述内容