语言表达和写作语言、阅读(10)

[示例]土地，多么神圣的瑰宝，是呀，有了它，农民可以种植繁茂的作物；有了它，工人能够建造巍峨的楼房；有了它，民族才得以繁衍生息；有了它，国家才屹立世界之林。有许多人满口爱国，可如果数典忘祖，沦为金钱的奴隶，以致忘掉土地，就将玷污国格。尤其对于重要官员，如果重钱而轻土，更会危害国家。郑成功收复台湾后，一位高山族酋长举行隆重仪式，托出五盘珠宝绢帛和五盘山野沙土献给他。郑成功不要珠宝而收下沙土。他不止虔诚地收下，而且庄严地叩拜。“国家社稷，赖以土存。”——洪钟般的声音响彻阿里山麓、日月潭边。我们可以想象当年的场面。定是欢声雷动，鼓乐齐鸣。在场的台湾人民，定是个个神采飞扬，豪情激荡。设想，郑成功如果一把抓起金银珠宝，结果又会怎样？我想，披金戴银的郑成功定将失去台湾同胞的拥戴！

语言表达和写作语言（九）

[练习12]阅读下列短文，完成后面的练习。

红玫瑰、黄玫瑰、白玫瑰还有香水玫瑰，每一种玫瑰我都喜欢。喜欢它艳丽的色彩，喜欢它沁人的芬芳，喜欢它独特的气质，更喜欢它茎上的针刺……

“哎哟，疼死我了！”我不禁大叫——第一次触碰玫瑰后，手指尖渐渐涌出一点血滴。哼，本想闻闻、摸摸它，谁知被扎了一下,“这花真讨厌！”打那以后，我讨厌玫瑰。

伤痛是这样容易抚平。望着满街玫瑰，我忽然觉得它很美。过去讨厌它是因为花下有刺，现在看来这恰恰是它的美丽：刺，是玫瑰的特质，玫瑰的个性——个性即美！

做人也一样。刻意追求所谓完美，往往会适得其反；展现真我，流露真情，才会引人驻足。

精彩人生，不妨多拥有几根玫瑰花刺！

这是一篇“先抑后扬”的短文。请设想一段情节，在中间横线处补写一段话，使玫瑰的“刺美”，被读者心悦诚服地接受。

[示例]直到那一天，情人节的夜晚，在街上目睹了一桩小事——

一对青年男女相挽而行，女孩手中幸福地握着一支红玫瑰。玫瑰真红，真鲜，衬着女孩雪白的绒衫、润白的面颊，越发显得娇艳欲滴。路边一位年轻的妈妈，怀中，看样子不满三岁的小宝宝不停地哭着。女孩停下脚步，凑过去探问。原来，宝宝手指扎上一根纤细的木刺。妈妈焦急，却束手无策，只是毫无意义地吹着、在刺的周边揉着。女孩天使般地，倩然一笑，轻巧地从玫瑰茎上掐下一根尖刺，又轻轻地把住宝宝的手指，挑出那根木刺。一瞬间，宝宝那还泪水盈盈的眼睛，溢出了笑意。像一束盛开的红玫瑰：宝宝笑了，妈妈笑了，女孩笑了，男友也笑了，整个情人节笑了——为了红玫瑰，为了红玫瑰的刺……

[练习13]阅读下列短文，完成后面的练习。

可以想象得出郑成功捧起沙土的那一刻，态度是怎样虔诚，神情是何等庄肃，内心是多么凝重。他深知，掌心中捧的是属于自己祖国的泥土，是他经历千辛万苦、出生入死，用汗水、泪水、血水从敌人手中夺回来的泥土。我的脑海中不禁出现了一幅难忘的画面：一位台湾老人跪在长城脚下，亲吻那不知被多少踩踏过的黄土地。仿佛孩子亲吻久别的母亲，极热诚地投入。他说他愿化作长城脚下一片土，融入祖国无限辽阔的大地。我凝视他庄重的表情，聆听他深沉的话语，体会他虔诚的心怀——于是我领悟到了“国家社稷，赖以土存”的真