如何打造企业的三大核心流程(2)

很多企业认为训练员工就是给别人“做嫁衣”，而实际上，训练人的过程就是完善流程的过程。企业建立了好的流程，即使人员流失，也不会给企业造成损失。

很多企业都出现了只“培”不“训”的现象，没有让员工把所学到的知识加以运用，也就很难达到立竿见影的效果。

【案例】

刘玉璋练兵

刘玉璋是抗日战争时期国民党的副军长，他在和日本人交战的时候，发现日本的士兵都是经过多年训练的精兵强将，打起仗来很厉害；相比之下，自己的队伍都

是抓来不久的壮丁，让他们上战场相当于送死。

刘玉璋很想让自己的士兵尽快成为能在战场上杀敌的合格士兵。他灵机一动，把100个士兵交给一个营长，并说明下个月检查训练结果。30天后，刘玉璋来验

收，100个士兵果然被训练得很好。

营长之所以能把士兵训练得很好，是因为严格遵守了刘玉璋的方法。刘玉璋在验收时，让营长把靶子举过头顶，站在80米远的地方，100个士兵，每人10发

子弹，打完为止。这样的训练方式很科学，要求营长既要品德好，又要能力强。如

果营长的品德不好，激怒了士兵，就会遭到士兵的报复；如果营长能力不强，没有

科学的方法去训练士兵，士兵也有可能误伤营长。

这个案例是在抗日战争时期科学训练人的方法。如今很多企业，却无法做到科学地训练人，导致人员流失严重，企业效率低下。

【案例】

西点军校训练流程

在当今世界500强的企业中，有1000多名董事长、5000多名副经理以上的