冲刺重点中学：小升初六年级语文分类复习一(13)

冲刺重点中学：小升初六年级语文分类复习一

①作为一名少先队员,不能不讲一点文明。

②这次活动的经过你不是不清楚。

③我们不应当不参加集体活动。

5、把直接引用改为间接转述的方式。

①拉车的感激地说：“我家离这儿不远，这就可以支持着回去了。两位好心的先生，我

真不知道怎么感谢你们！”

②凡卡在信中给爷爷写道：“我在给您写信。祝您过一个快乐的圣诞节，求上帝保佑您。

我没爹没娘，只有您一个亲人了”

③陈红告诉高明：“你爸爸让我帮你学数学，明年争取考上外国语学校。”

6．指出下列句子所用的修辞方法。

①蟋蟀在平台上弹琴。（ ）

②水帘落下来，犹如片片锦鳞，在阳光下闪闪发光。（ ）

③那些像棉花球似的云，叫积云。（ ）

④我端起搪瓷碗，觉得这碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。（ ）

5.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（ ）

6是谁创造了人类的文明？是劳动人民。( )

⑦敬爱的周总理啊！难忘您那爽朗的笑声，难忘您那爽朗的笑声，难忘您那雄健的身影，

难忘您那光明磊落的胸怀，难忘您那鞠躬尽瘁的一生。（ ）

⑧人闲桂花落，夜静春山空。（ ）

7、改句子，注意运用指定的修辞方法。

①这里很适合鸟儿生活。（比喻）

②颗颗水珠在荷叶上滚动。（比喻）

③鸟儿在树枝上跳动。（拟人）

④4这地方太小，不能踢足球。（夸张）

⑦时间过得真快呀！（夸张）

⑧飞机表演的花样真多，有俯冲、盘旋、翻转、直插云霄等各种动作。(排比）

8、改变词序，意思保持不变。

（1）出金华城大约5公里到罗甸。 （2）雨从早到晚哗哗哗哗地下个不停。 （3）那些来南京的客人都很热情。 9、用词语的不同意思造句。

欣欣向荣

①用来形容花草树木的

②用来比喻事业的

骄傲

①用来表示褒义的