冀教版小学数学二年级下册教案第七单元时、分(3)

二年级下册教案根据学生交流的结果，课件演示，总结出：

钟面上一共有12个大格。

每个大格又分成5个小格。

钟面上一共有60个小格。

时针走一大格是一小时。

分针走一小格是一分。

课件演示、生齐数12个大格；课件继续演示、生齐数60个小格。

师：这是数的方法。谁来说说你是怎么算的？

课件演示：时针从12走到1。

师：如果时针从1走到2呢？谁知道，时针从几走到几也是1小时？

生：时针从1走到2是1时，从6走到7也是1时，..

师：时针从一个数走到下一个数，也就是说时针只要走一大格就是1小时，也叫1时。（板书：时针走一大格的时间是1时。）

课件演示：分针走一小格。

师：分针走一小格是几分？（板书：分针走一小格的时间是1分。）

分针从12走到1,走一大格是几分？你怎么知道的？

生：分针走一小格是1分，分针从12走到1走一大格是5分，因为1大格等于5 小格。

师：分针从12走到2是几分？你是怎么知道的？（乘法口诀算的）太聪明了！

师：从12走到4呢？12走到8？……

生答。

师：要是分针走一圈呢？（60分）

2、学习例3：

师：时和分都是时间单位，它们之间有什么关系呢？同学们猜一猜？

请同学们仔细观察。（课件配合演示：钟面上初始时间是12时，分针和时针同时走、同时停，终结时间是1时）

师：再观察一遍。

师：说一说，你发现了什么？

生：时针走一大格，分针走一圈。

师：是不是所有的钟表都是时针走一大格，分针走一圈呢？下面咱们来验证