《语言学纲要》学习指导书,根据叶蜚声、徐通锵《语言学纲要》编写,课后没有答案的练习的比较详细的答案

2.借词的常见方式是（音译词）、（仿译音译加汉语语素）。

3.词语的借用过程中存在着往返借用的现象，最典型、最大量的还是存在于（日语）和（汉语）之间。

4.借词虽然音义都借自外语，但（语音）、（语法）上还得服从本族语言的结构规则。如果碰到本族语言中没有的音，就用相近的音去代替。例如英语的coffee、sofa汉语译成（咖啡）、（沙发）。

5.“五四”运动以来，通过翻译，汉语里增加了一些所谓“欧化句式”。这是语言结构规则的（仿造借用）。

6.几个民族的融合，哪一种语言能成为全社会的交际工具，是由（社会历史条件）决定的。

7.在（双语现象）阶段，必然会产生语言间的相互影响，即使是被替代的语言，也会在胜利者的（语言）中留下自己的痕迹。

8.语言的融合过程中，有（自愿融和）、（被迫融合）两种情况。

9.语言的融合，一般是先出现（双语），最后导致一种语言取代另一种语言。

10.（洋泾浜（皮钦语））和（混合语（克里奥耳））都是语言接触的一些特殊形式。

11.世界语是由波兰医生（柴门霍夫）于（1887）年创造的一种国际辅助语。

三、辨别正误（10分，每小题1分）

1.意译词是借词的一种类型。（×）

（意译词是本族词，虽然意义是来源于外语，但完全按照本民族的构词规则使用现成的构词材料创造的，不是借词。）

2.在语言融合的过程中，总是政治上处于统治地位的民族语言成为胜利者。（×）

（在语言的融合过程中，哪种语言成为胜利者是由综合的社会历史条件决定的。经济、文化处于领先地位的民族的语言往往成为胜利者，而不是政治上处于统治地位的民族语言一定能胜利。）

3.语言的融合就是两种语言混合为一种语言。（×）

（语言的融合是指一种语言排挤和替代其他语言成为不同民族的共同交际语。）

4.“洋泾浜”一旦被社会采用为主要交际工具，就会发展成为克里奥耳语。（√）

（“洋泾浜”一旦被社会采用为主要交际工具，就会被下一代当作母语来学习使用，并不断丰富词汇，严密语法，而发展成为克里奥耳语。）

5.英语中借词比重大，约占词语总数的一半，所以英语实际上是一种混合语。（×）

（英语中借词很多，但它们渗入英语后，都要接受英语语法规则的支配，所以英语并没有丧失其独立性，它仍是一种独立的语言。）

6.洋泾浜和皮钦语是两个不同的概念。（×）

（“洋泾浜”和“皮钦语”是同一个概念，前者和汉语词，后者是借词。）

7.“镭射”和“激光”都是借词。（×）

（“镭射”是借词，“激光”的意译词。）

8.一种语言如果政治上处于优势地位，就能替代其他语言而成为社会交际工具。（×） （一种语言是否成为全社会的共同语，主要由其经济、文化是否先进决定。）

9.共同语与方言并存，其实也是一种双语现象。（√）

（这是一种比较广义的双语现象。）

10.不同民族的人生活在一起，形成杂居局面，是语言融合必要的客观条件。（√）

（如果不同的民族的人杂居在一起，不同语言之间没有接触，不可能产生影响，也就没有融合的条件。）

三、单项选择（10分，每小题2分）

1.下列属于汉语中借词的是__C__。

a.雷达 足球 芭蕾舞 b.卡车 电话 哈巴狗

c.纳粹 吉他 比萨饼 d.沙龙 朝廷 艾滋病

2.“铁路”、“火箭炮”、“机关枪”属于___D__。

a.借词 b.音译 c.音译加意译 d.意译词

3.下列属于汉语从日语借形而来的借词是__A___。

a.经济 革命 自由 独裁 b.卡通 保险 玻璃 电影

c.思想 摩托 灿烂 丞相 d.社会 坦克 快餐 信纸

4.下列说法，__B___是正确的。

a.双语现象就是一个人会说两种语言。

b.“葡萄”、“狮子”、“和尚”都是借词

c.皮钦语就是克里奥耳语。

d.混合语就是一个人说话夹杂着外来词。

5.柴门霍夫所创造的世界语是__C___。

a.世界共同语 b.洋泾浜 c.国际辅助语 d.克里奥耳语