任务书38
附录C 学院（直属系）用表39
附表C.1 毕业设计（论文）课题落实情况统计表39
附表C.2 太原科技大学毕业设计（论文）中期检查表41
附表C.3 毕业设计（论文）情况汇总表42
附录D 成绩评定用表44
附表D.1 毕业设计（论文）书面成绩评分表44
附表D.2 毕业设计（论文）书面成绩评分表45
附表D.3 毕业设计（论文）答辩成绩评分表46
附表D.4 毕业设计类评分标准46
附表D.5 太原科技大学毕业设计（论文）成绩评定表47
附录E 质量评估用表49
附表E.1 毕业设计质量评估标准（试行）49
附表E.2 毕业论文质量评估标准52
附表E.3 毕业设计（论文）管理工作评价方案（试行）55
附表E.4 毕业设计(论文)管理工作评价自评汇总表57
附表E.5 自评结论定性分析58
附表E.6 自评结论的评价基元59
附表E.7毕业设计（论文）选题来源及类型统计61
附录F.1 优秀毕业设计（论文）摘要的要求及格式62
　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　

第一章 总 论
　　毕业设计是高等学校技术科学与工程技术专业的应届毕业生在毕业前接受课题任务，进行实践的过程及取得的成果。毕业论文是高等学校的应届毕业生在毕业前所撰写的学位论文，表明作者在科学研究工作中取得的新成果或提出的新见解，反映作者具有的科研能力和学识水平。
　　毕业设计（论文）是人才培养过程中的一个重要环节，是整个教学过程的总结。在四年制本科教学计划中，不同学科的毕业设计（论文）一般为8---14周左右，其所占的学时在本科教学中没有哪一门课或哪个教学环节能与其相提并论。毕业设计（论文）对学生能否毕业和能否获得学士学位提供必要的依据。若毕业设计（论文）不通过则不能毕业，不发毕业证和学位证书；如毕业设计（论文）不及格，可允许学生在一年内补做，并经过答辩通过后，按通过当年条例规定补发相关证书。
1.1 毕业设计（论文）的目的
1．使学生进一
步巩固加深对所学的基础理论、基本技能和专业知识的掌握，使之系统化、综合化，完成高级技术人才的基本训练。
2．使学生获得从事科研工作的初步训练，培养学生的独立工作、独立思考和综合运用已学知识解决实际问题的能力，尤其注重培养学生独立获取新知识的能力。
3．培养学生的设计计算、工程绘图、实