该文档关于英语教学,分单元计划设计教案高中考资料。等专题英语资料。为各大学生教师精心准备。

交际策略：能够在课内外活动中积极用英语和他人交流，利用各种机会用英语进行真实的有效的交际的能力。

资源策略：能够有效地使用图书馆、网络等方式查阅有关考古的资料进行信息处理的能力，获得更广泛的英语信息，扩展所学知识。

4. 情感态度(Affect)：

让学生了解考古学的重要性。

能在多种英语学习情境中感受、分享用英语交流的成功与喜悦 培养学生正确的阅读观，和良好的阅读习惯。 让学生学会用辨证和积极的态度对待文物挖掘。

积极参与多种形式的合作学习，有较强的合作精神和互助精神。

5. 文化意识 (Cultural awareness)：

通过学习，了解一些中外著名的考古遗址，从而拓宽他们的文化视野，加深对中外文化遗产的理解和掌握。并且意识到是人民创造了历史，创造了奇迹。

三．教学重点与难点(Teaching difficult and important points)

Important points:

Train the students’ listening ability.

Train the students’ speaking ability by talking about archaeological discoveries

and practicing expressing curiosity. Improve the students’ reading ability. Master the use of “ it”.

Master the new words and expressions in this unit. Difficult points:

How to help the students understand the passage exactly.

The usage of “ it” used in the subject position to stand for an infinitive or a

clause.

How to create a flow chart.

四．教学课时安排(Teaching arrangements)

Period one-----Warming up, speaking and listening Period two and three----- Reading

Period four-----Language Study ( word study and grammar) Period five------ Integrating Skills (reading and writing)

五． 教学设计步骤(Teaching procedures)