口语交际: 身边的艺术

教学目标:

1．能向大家介绍自己熟悉的一种艺术形式，介绍一件艺术品，能用语言表达自己跟艺术有关的故事。

2．培养学生口头表达、倾听的能力以及留心观察生活的能力。

3．在活动过程中，让学生欣赏各种艺术形式的美，培养热爱艺术的情操。

教学重点：

培养学生口头表达、倾听的能力以及留心观察生活的能力。

教学难点：感受艺术的魅力，培养热爱艺术的情操。

教学准备

学生准备：

1．单元导读后分组发放《“身边的艺术”调查表》，让学生边学习本组课文边留心积累。

2. 了解自己熟悉的一种艺术形式，并制作收