湖北省襄阳四十七中中考生物 考点十六 生物圈中(2)
发布时间:2021-06-07
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达,这与兔吃植物的生活习性相适应。狼、虎等哺乳动物还有锋利的犬齿,用于撕裂食物(也用于攻击捕食)。
5、膈是哺乳动物特有的结构。参与呼吸运动。
6、足够的食物、水分、隐蔽地是陆生动物生存的基本环境条件。
三、空中飞行的动物---家鸽
1、空中飞行的动物有昆虫、蝙蝠、鸟类等。
2、世界上的鸟有9000多种。除了鸵鸟和企鹅等少数鸟不能飞行外,绝大多数都善于飞行。飞行使鸟类扩大了活动范围,有利于觅食和繁育后代。
3、鸟适于飞行的特点: ①体呈流线型(可以减少飞翔时空气的阻力)②体表被覆羽毛,前肢变成翼③胸部有高耸的龙骨突,长骨中空(内充空气)④胸肌发达⑤食量大消化快。即消化系统发达,消化、吸收、排除粪便都很迅速。⑥心脏四腔,心搏次数快,循环系统结构完善,运输营养物质和氧气的能力强。⑦有发达的气囊,既可减轻体重又与肺构成特有的双重呼吸。⑧喙短,口内无齿,无膀胱,直肠短,粪便尿液及时排出,右侧卵巢、输卵管退化(这些都是为了减轻体重,适于飞行)。
总之鸟类是体表被羽、前肢变成翼、具有迅速飞翔能力、内有气囊、体温高而恒定的一类动物。
4、翼(翅膀)是鸟的飞行器官。气囊辅助肺的呼吸。
5、鸟的羽毛分正羽(主要用于飞行)和绒毛(主要用于保温)。
四、动物的行为
1、动物行为类型分为:取食行为、防御行为、繁殖行为、迁徙行为等。
2、从行为获得途径来分:动物行为分为先天性行为和学习行为
先天性行为:生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为;如小鸟喂鱼、菜青虫的取食行为等 学习行为:在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为。如蚯蚓走迷宫中、大山雀喝牛奶、黑猩猩钓取白蚁、黑猩猩摘取香蕉、动物的绕道取食等。
3、社会行为:是指群体内部不同成员之间分工合作,共同维持群体生活所具有的一系列的动作行为。其
1由同种动物个体组成;○2群体内部往往形成一定的组织;○3成员之间有明确的分工,有的群体特点是:○
中还形成等级。
4、群体中的信息交流:一个群体中的动物个体向其他个体发出某种信息,接受信息的个体产生某种行为的反应,叫通讯。信息的传递方式有:动物的动作、声音和气味等。
五 、动物在生物圈中的作用
1、动物在自然界中作用:①维持自然界中生态平衡 ②促进生态系统的物质循环 ③帮助植物传粉、传播种子。
2、生态平衡:在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态,这种现象叫做生态平衡。
2、 食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系。其中任一环节出了问题,都会
影响整个生态系统。正是由于物质流、能量流和信息流的存在,使各种生物与环境成为一个统一的整体。
3、 动物在人们生活中的作用:可供人类食用、药用、观赏用等,与生物反应器和仿生关系密切。 六、细菌真菌
(一)细菌的结构特点:一个细菌也是一个细胞。它和动植物的细胞都不同,主要区别在于它虽有DNA集中的区域,却没有成形的细胞核。此外,细菌有细胞壁(有些细菌的细胞壁外有荚膜,有些细菌生有鞭毛)、细胞质,却没有叶绿体,大多数细菌只能利用现成的有机物生活,并把有机物分解为简单的无机物。它们是生态系统中的分解者。有些细菌在生长发育后期形成芽孢,芽孢轻,对恶劣环境有抵抗能力。
(二)真菌的结构特点:多细胞的真菌的菌体由许多细胞连接形成的菌丝构成,每个细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核,另外还有单细胞的真菌,如酵母菌,没有叶绿体,生活方式为异养型,用孢子繁殖。
(三)细菌真菌在自然界中作用:
①作为分解者参与物质循环。即把动植物遗体分解成二氧化碳、水和无机盐,被植物重新吸收利用,制造有机物。故对于自然界中二氧化碳等物质的循环起重要作用 。