二、专业现状

深圳职业技术学院工业设计专业是职业类大专院校中成立较早的工业设计专业。成立17年来，一直坚持以职业教育为本，不断加强对企业的联系，建立校外实训基地18家，强调职业教育和职业培训双重发展，在教学体系上总结出以职业教育与培训为核心的“工学结合”型职业教育培养模式。

2.1 教师队伍

专业教师队伍由16名教师组成。其中高级职称6人，2名为高级工程师，1名为高级玩具设计师。目前专业教师主要以教学为主，能为深圳设计产业提供高端服务的“双师型”教师不多，仅为50%。

2.2 教学模式

工业设计专业经过17年的努力，以逐渐修改完成专业建设、教学体制、教学计划、教学规范等的基础阶段，具体表现为：

1）、聘请著名工业设计公司老总、深圳市工业设计行业协会领导和其他相关领域专家共同组成了专业指导委员会。以行业标准对专业设置、教学计划、教学大纲和教学内容等进行制定和修改，实现了教学体系与企业需求的零对接；

2）、分别在深圳嘉兰图工业设计公司、深圳浪尖工业设计公司、深圳凯利博科技有限公司等企业建立了校外实习基地。使实践教学能直接在企业中进行，让学生真正能在企业一线得到了真实的锻炼和提高。

3）、高职特色的工业设计教育体系初具规模：根据职业教育特点，市场需求和学生实际情况，制定了能够反映高职特色的工业设计教学体系。

模块化课程教学：根据工业设计专业学生所应具备的核心能力和具体的工艺流程，建立了专业的实践教学模块，极大的提高了教学的实效性，集中突出了职业教育的特点。

实践教学项目化：按照工作流程将课程内容分解为若干项目，充分模拟实际的工作环境，为课程营造优越的实践工作环境。

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