泉州五中拔尖创新人才培养方案(2)

发布时间:2021-06-06

组长:郑文伟(泉州市教育局局长);

副组长:吴季怀(华侨大学副校长),刘殊芳(泉州五中校长);

成员:邹雄,骆瑞金,韦秋哲,张金顺(华侨大学),吴逢铁(华侨大学),肖聪明(华侨大学),林毅(华侨大学),潘孝铭(华侨大学),谢志蓉,骆志森,杨晓霞,洪清华,苏国树,王洛阳,洪肇坡,黄种生,王文峰,郑鸣鸣,陈志胜,丁琼玉,薛玲,阮自力。

实验基地业务实施由实验基地工作组负责,工作组成员包含泉州五中相关学科培养奥赛项目组负责人、参与培养工作的各学科导师组成。工作组全面负责培养对象的选拔,学科培养目标及个性化培养方案的制订、修改与实施,培养对象课题的规划与实施,培养对象发展状况评估,培养工作效果评估与改进等具体工作。

实验基地工作组具体人员在每学年开学前根据需要进行配置和调整。

三.培养对象

㈠培养对象选拔条件:

1、立志报效祖国、服务社会,具有为国家强大、民族复兴、人类的发展与进步而勤奋学习、努力工作的社会责任感,具有积极投身科学研究的宏伟志向。

2、在各级学科竞赛中成绩优异,表现出优秀的学科能力;或在各级发明创新大赛中成绩优异,具备优秀的发明创新能力。

3、具备优秀的学习品质和学习态度,独立思考能力和独立分析能力强,主动学习能力突出,在教师指导下和工具(工具书、学术期刊、网络)帮助下能够独立完成部分课程学习过程,达到该课程基本要求。

4、具备积极的创新意识、优秀的创新精神和实践能力,在教师指导下和工具(工具书、学术期刊、网络)帮助下能够独立完成课题研究工作的全部或部分内容,并形成具有一定水平或实用价值的研究成果。

5、全面发展,除重点培养学科外的其他学科应均衡发展,学习成绩位居年段前列。但对于在某个学习领域确有特别突出才能的学生,在学生本人及其家长明确在该学习领域重点发展意愿的前提下,可不考虑其他学科发展状况,经学生本人及其家长书面申请,实验基地工作领导组将结合学校实际情况决定是否确定该学生为培养对象。

㈡培养对象选拔流程:

1、学年开始初期,泉州五中召开介绍会,介绍实验基地工作目标、培养对象的选拔条件和培养方式,参加介绍会学生由各学科竞赛项目组及年段共同推荐。

2、学生本人及其家长共同向培养工作组提出书面申请。

3、年段组织相关班主任、培养学科科任教师、学科导师组成评估小组进行评估,形成书面评估报告。

4、培养工作组将申请人资料及书面评估报告上报领导组审批。

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