【导与练】2015版高考生物考点分类汇编:专题(21)

时间:2025-03-09

1. (2012年天津理综,T3,6分, ★★☆)动物被运输过程中,体内皮质醇激素的变化能调节其对刺激的适应能力。如图为皮质醇分泌的调节示意图。据图分析,下列叙述错误的是( )

A.运输刺激使下丘脑分泌激素增加的结构基础是反射弧

B.图中M促进皮质醇分泌的过程属于神经—体液调节

C.皮质醇作用的靶细胞还包括下丘脑细胞和垂体细胞

D.动物被运输过程中,体内皮质醇含量先升高后逐渐恢复

点睛:本题联系神经调节和体液调节的关系等相关知识,考查了理解能力和获取信息的能力。

解析:由图得知,皮质醇的分泌在受到刺激时,下丘脑和垂体都参与了反应,与甲状腺激素的分泌调节过程基本一致,该过程中,既有激素调节又有神经调节。M是垂体分泌的一种激素,直接作用于肾上腺皮质,属于激素调节。皮质醇反过来又能作用于垂体和下丘脑。在图示过程中,由于皮质醇的反馈调节,使皮质醇分泌量在升高后逐渐降低,最终恢复正常。

答案:B

2.(2011年四川理综,T3,6分,★☆☆)下列关于人在剧烈运动时生理变化过程的描述,正确的是( )

A.大量失钠,对细胞外液渗透压的影响大于细胞内液

B.大量乳酸进入血液,血浆由弱碱性变为弱酸性

C.胰高血糖素分泌量上升,促进肝糖原和肌糖原分解

D.血液中O2含量下降,刺激了呼吸中枢促进呼吸运动

点睛:本题涉及体液调节及人体水盐平衡的调节,考查了理解能力,是较为容易题。

解析:钠对细胞外液渗透压的维持具有重要作用,钾对细胞内液渗透压维持有重要作用,因此大量失钠对细胞外液渗透压的影响大于细胞内液,A正确。血浆中有缓冲物质,血浆pH保持相对稳定,因此不会变为弱酸性,B错。胰高血糖素不能促进肌糖原分解,C错。剧烈运动时,血液中CO2增加,刺激了呼吸中枢导致呼吸加强,D错。

答案:A

3.(2011年福建理综,T3,6分,★☆☆)正常人体内的激素、酶和神经递质均有特定的生物活性,这三类物质都是( )

A.在细胞内发挥作用 B.由活细胞产生的蛋白质

C.与特定分子结合后起作用 D.在发挥作用后还能保持活性

点睛:本题考查生命活动调节相关知识。涉及体液调节 、神经调节和酶的特点等知识,较为综合,考查了理解能力和分析问题的能力。

解析:激素由血液运输,后与相应受体结合从而发挥调节作用,大多在细胞外发挥作用。酶分为胞内酶和胞外酶,并不全在细胞内发挥作用。神经递质则一定是在突触间隙扩散至突触后膜发挥作用的,故A错。激素中性激素为固醇类物质,有些酶是RNA,神经递质中乙酰胆碱为非蛋白质,故B错。激素及神经递质在发挥作用后均被分解而失去活性,故D错。这三类物质都是与特定分子结合后才能发挥作用。

答案:C

4.(2011年海南单科,T7,2分,★☆☆)关于哺乳动物下丘脑的叙述,错误的是( )

A.下丘脑具有内分泌功能

B.调节产热和散热,维持体温的相对恒定

C.感受细胞外液渗透压变化,调节动物体水盐平衡

D.分泌促甲状腺激素,调节甲状腺激素的合成和分泌

点睛:本题涉及体温调节、水盐平衡的调节和甲状腺激素的调节,综合考查下丘脑的功能。属于理解和识记能力的考查。

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