A．互相访问 B．通讯联系 C．家长会 D．教育讲座

E．家庭学校 答案：ABCDE

18．教师劳动具有下列特点（ ）

A．复杂性 B．创造性 C．示范性 D．长期性 E．权威性 答案：ABCD

19．关于学生在教育过程中的地位、教育史上曾出现过下列观点（ ）

A．教师中心论 B．个人本位论 C．社会本位论 D．儿童中心论

E．教育万能论 答案：AD

20．下述对小学生个性发展方面的描述，正确的说法有（ ）

A．个性已基本形成 B．性格已基本定型 C．兴趣广泛，但不稳定 D．学习动机较为单纯 E．性格外向、活泼好动 答案：CDE

三、填空题（每空1分，共10分）

1．“启发”一词源于《论语》中所讲的____。 答案：不愤不启，不悱不发

2．马克思认为，造成人的片面发展的是____。 答案：社会分工

3．遗传素质的____制约着人的身心发展过程的和阶段。 答案：成熟程度

4．____是一切教育工作的出发点和归宿。 答案：教育目的

5．以____、____为代表的儒家经典著作是我国封建社会的主要教学内容。 答案：五经 四书

6．教育学的研究对象指向的是____和____。 答案：教育现象 教育规律

7．教育学的产生和发展先后经历了____、____科学教育学建立等几个阶段。 答案：萌芽阶段 独立形态阶段

四、解释题（每小题3分，共12分） 1．教育原理

答案：教育原理是普通教育学理论体系历史发展中逐渐形成的一门学科，它以教育中最一般的问题作为自己的研究对象。即它是研究教育中最一般性问题的科学。

2．劳动技术教育

答案：劳动技术教育是向学生传授基本的现代生产劳动知识和生产技能，培养学生正确的劳动观点，养成良好的劳动习惯的教育。

3．师德 答案：师德即教师职业道德，指教师在教育教学中应当遵循的道德准则和行为规范。

4．课外活动

答案：课外活动中小学为实现学校教育目的，与课堂教学相配合，在课堂教学之外对学生身心实施多种影响的正规教育活动。

五、简答题（每小题5分，共20分） 1．简述教育原理的理论功能。 答案要点：

（1）解释教育实践

（2）指导教育实践

（3）推动教育改革

2．优秀教师应具备哪些方面的基本素质 答案要点：

（1）良好的思想政治素质

（2）高尚的职业道德素质

（3）较高的文化科学素质

（4）深刻的教育理论素养

（5）多方面的教育工作能力

（6）优良的身心素质

3．简述生产力发展水平对教育的制约作用。 答案要点：

（1）生产力的发展为教育发展提供了基础性条件。