七、实例分析

提示：达尔文大器晚成的事例，说明儿童时代智力表现迟钝的人，只要在后天良好的环境和教育条件下以及个人的主观努力下，也是可以有成就的。先天的遗传素质仅是给发展提供一种可能性，这种可能性必须在一定的环境和教育的影响下才能转化为现实性。

《教育学原理》试卷 （第五套）

一、单选题。从下列备选答案中选出1个正确答案，将其代码填在题干括号内。不选、错选、多选，该小题均不得分。（每小题1分，共20分）

1．世界上最早的一部教育专著是（ A）

A．《学记》 B．《论语》 C．《大教学论》 D．《普通教育学》

2．教育的本体功能之一是（ ）

A．减少人口数量、提高人口素质

B．促进生产发展，服务经济建设

C．对政治经济有巨大的影响作用

D．加速年轻一代身心发展与社会化进程 答案：D

3．高等学校的双重任务是（ ）

A．教学和教育 B．升学和就业 C．教学和科研

D．生活和生产 答案：C

4．“百年大计，教育为本”思想的提出是在党的（ ）

A．十二大 B．十三大 C．十四大 D．十五大 答案：B

5．遗传素质是人身心发展的（ ）

A．主导因素 B．决定因素 C．物质前提 D．内部动力 答案：C

6．环境决定论的代表人物是（ ）

A．格塞尔 B．杜威 C．华生 D．霍尔 答案：C

7．我国现在实行的义务教育的年限是（ ）

A．6年 B．5年 C．8年 D．9年 答案：D

8．20世纪教育发展总目标中的“两基”是（ ）

A．基础知识和基本技能

B．基本普及九年义务教育，基本扫除青壮年文盲

C．基本普及九年义务教育，基本实现素质教育

D．基础知识和基本素质 答案：B

9．马克思认为，人的片面发展最严重的时期是（ ）

A．原始社会初期 B．奴隶社会和封建社会

C．资本主义社会初期 D．资本主义高速发展时期 答案：C

10．50年代末以美国教育家布鲁纳为代表提出来的课程理论是（ ）

A．学科课程理论 B．结构主义课程论

C．实用主义课程论 D．综合课程论 答案：B

11．制定教学计划的首要问题是（ ）

A．课程设置 B．学科顺序 C．课时分配 D．学年编制 答案：A

12．教学从本质上讲是一种（ ）

A．认识活动 B．智育活动 C．促进学生全面发展的活动

D．教师教和学生学的活动 答案：A

13．原始社会末期，担负教育年轻一代主要任务的是（ ）