立正确的家庭教育理念，帮助家长形成理性的、关爱的、民主的家庭教育方法，使家长重视孩子的思想、心理等非智力因素的培养，促进家庭形成良好的教育环境。

在实际工作中要将提高家长素质和提高家长实施家庭教育能力紧密结合起来，侧重培养家长掌握现代家庭教育理念，家庭教育知识和家庭教育方法，最终实现提高农村家庭教育质量的目的。

（二）更新家教观念，重视因材施教

1.树立正确的家教观念

苏霍姆林斯基说：“教育学生应当成为所有人都懂得的一门科学———无论教师或家长都应当懂得它。”所以家长要学会尊重孩子，不能以“打骂代教”，不要对孩子的思想和行为横加干涉，百般阻挠，否则会给孩子造成很大的心理压力。孩子毕竟不是家长的私有物，每一个父母都应该采取民主平等的态度，尊重孩子的学习兴趣和意愿，使孩子得到主动和谐的发展。

2.创设良好的家教环境

家长应为孩子的健康成长努力创设一种良好的家教环境。家庭成员间互相尊重，平等相待，让孩子在一种和谐民主的家庭氛围中自由成长。古人云“：近朱者赤，近墨者黑。”孩子对家庭中的一切耳濡目染，潜移默化，家长的思想品德、言行举止也会影响孩子的发展。试想父母如果沉溺于扑克牌、麻将桌，要求孩子勤奋学习，孩子能做到吗？所以父母要以身作则，为人师表，要求孩子做到的，自己首先做到；要求孩子不做的，自己坚决不做，让自己的品质、言行给孩子以潜移默化的影响，使孩子在良好的氛围中，思想受到启迪，情操得到陶冶，从而树立崇高的理想，养成顽强拼搏、健康向上的良好心理素质。

3.重视健康的家教内容

家庭教育的内容包括德育、智育、体育、美育、劳动诸方面，它对孩子身体的发育、知识的获得、能力的培养、道德的陶冶、个性的形成至关重要。夸美纽斯曾说：“假如你不把良好的种子撒在地上，它只会生出最恶的莠草。”孩子如同一张白纸，“染于苍则苍，染于黄则黄。”家长必须设法为孩子提供健康的家教内