浅谈少数民族地区农村家庭教育的重要性

温宿镇六校 李薇薇

摘要 近年来国家对农村基础教育特别是少数民族地区农村基础教育投资力度不断加大，农村学校教育水平及办学条件有了明显的改善，少数民族学生进入汉校上学的家庭越来越多，然而大多数人忽视了家庭教育的重要性。少数民族地区农村家庭教育因受各种因素的影响始终不能取得令人满意的效果。本文针对少数民族地区农村家庭教育存在的问题以及相关对策提出了自己的见解和对策。 关键词 农村 家庭教育 重要性 建议

现代社会里，家庭教育、学校教育、社会教育成为人生成长的三大重要教育基地，而且相互影响，促进一个人的全面成长。《史典 愿体集》上有两句名言是：“至乐无如读书，至要无如教子。”父母是孩子的第一任教师，家庭教育的状况如何往往影响孩子的健康成长。孩子同家长朝夕相处，家长的言行和教育，几乎天天在反复强化，起着潜移默化的独特作用。不是学校、社会教育所能代替的。”

一、当前少数民族地区农村家庭教育方式存在的主要问题

改革开放以来，特别是开发大西北战略让新疆少数民族地区的农村发生了翻天覆地变化，农村教育相对得到了发展，但农村家庭教育还存在一些不容忽视的问题。

（一）家庭教育责任严重缺位

1、认为“责在校方”而“推卸家教”

劳务输出成为广大农民脱贫致富的一条重要途径，家长们忙于致富奔小康，认为只要让孩子衣食无忧就可以了，出现教育偏差行为，将教育的责任全部推给老师与学校。认为老师是万能的，把一切责任“打包”推给老师管理。如果遇到师生冲突或者校园事故，家长不会冷静处理，常常进校闹事，造成家校鸿沟愈拉愈大，致使家庭教育与学校教育脱节。

2、“留守儿童”日益增多

孩子长期由爷爷、奶奶或外公、外婆照顾教育，他们对孩子的教育存在较多的弊端。他们在监护和施教时，较多采用溺爱的管教方式，只求物质、生活上的