师:你能用这样的句式来说说吗？（黑板出示）。因为：第— 个盲人摸到——所以说大象的样子像——。

师：看着句式，自己练练说说。谁来试试？生

师：同意吗？我们一起来说说-----指板书齐

师：第二个盲人摸到的大象又是什么样的呢？从文中找

出来读读，谁来？

师：第二个盲人扯到象耳朵，我们也来扯扯耳朵，扯扯

同桌的衣服。扯是什么词？动词

师：谁能这样说？生：因为 所以 师：像他这样自己

说说

师：还有几个盲人？生：3个 师: 他们又说了些什么？同学们自己读读，把你知道的和同桌说说，然后用这样的句

式告诉老师。

生：小组合作交流 生:汇报：

师: 谁来汇报？生:用句式

师：谁能把第三个盲人说的话找出来读一读？

师：这个盲人摸到大象，他嚷起来。“嚷”是什么意思？

大声喊。师：你能带这样的语气再来读读吗？