北湖区鲁塘中学七年级下册信息技术教案_(上海科教版)(郴州市北湖区鲁塘中心学校)

上传自己的小报并获取同学共享的小报

单介绍联网和共享的概 念。 2．讲解并演示设置共享文件夹的方法。 3．让学生尝试将自己的某个文件夹设置为共享，并请组长或班长建立一个共享文件夹以存放大家的电子小报。 1．让学生分组交流各自使用的计算机的名称，提示学生：若不知道自己的计算机名，可以通过右击“我的电脑”，单击“属性命令，打开“系统属性”对话框查看计算机名。 2．讲解并演示访问他人计算机的方法。提示学生：除了通过“网上邻居”，还可以通过“我的电脑”来搜索他人的计算机。

3．讲解并演示查看、选择并复制共享文件的方

法。提醒学生注意以下两点： （1）注意使用“复制”命令而不是“剪切”命令，避免破坏共享文件夹中的原始文件。 （2）注意防范计算机病毒。

4. 让学生访问组长或班长的计算机，打开共享文件夹，复制自己的电子小报到共享文件夹中

5. 让学生从全组或全班的共享文件夹中挑选其他同学制作的电子小报，并复制到自己的计算机中。

6. 引导学生比较使用

念。 2．学习设置共享文件夹的方法。 3．将自己的某个文件夹设置为共享。

1．了解自己的计算 机名，并在小组中 交流各自的计算机名，再填写相关的 学习单。

2．学习访问他人计 算机、查看并复制

共享信息的方法。

3．将自己制作的电子

小报复制到小组或全

班的共享文件夹中。 4.从共享文件夹中复

制需要的小报至自己的计算机中，并填写相关的学习单。 5.交流网络共享的利弊与意义。

1．让学生切身体会网络的优势和功能，以

及共享信息对于提高

工作效率的帮助。

2．让学生加强病毒防

范的意识。

3.让学生加强团队合

作的意识。

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