北湖区鲁塘中学七年级下册信息技术教案_(上海科教版)(郴州市北湖区鲁塘中心学校)

草图的绘制。

通过本活动的学习，学生要能简单了解电子小报的设计过程，并体会生活中各种文 字作品的常见编排格式。

【教学目标】 知道常见的电子小报，了解电子小报的基本组成。了解并经历简单电子小报的设计过程。能够围绕主题确定作品内容，并确定作品中标题及正文的呈现方式。能够围绕主题及版面内容收集与选择相关的素材，并进行修改。能够设计小报的版面，绘制版面草图。尊重他人的知识产权。

【教学重点】 围绕主题确定作品内容，并确定作品中标题及正文的呈现方式。 完成小报的版面布局设计。

【教学难点】 了解电子小报的基本组成。

【教学课时】 2 课时。

【教学准备】 教学资源: 供学生赏析的、有关袁隆平的图片、视频或电子小报等；教材中的小报范例“电子小报袁隆平-张晓明主编.doc”文档；供学生研究文字编排格式的一些图书或报刊。 机器装备：已安装 Microsoft Office Word 2003。

【教学过程】

第1课时 规划小报

教学阶段

教师活动

1．请学生利用计算机网络搜索自己家乡的名人，了解他们的生平事迹。 2．组织学生分组交流家

1．利用计算机网络搜

1. 加深学生对家

索家乡名人。

乡名人的了解，激

乡的名人及其生平事

发学生学习的兴趣，

迹。适时提供介绍袁隆

为确定作品主题作铺

平的电子小报作品引发2．以小组为单位交流

垫。

学生的思考及兴趣。 家乡的名人。

3．小结：我们应向这些

2. 让学生明确单元

名人学习，学习他们的

任务。

崇高精神及优秀品质。 3.明确单元任务。

4. 提出本单元的任务：使用文字处理软件介绍家乡的名人 1．展示介绍袁隆平的电1．欣赏电子小报范例 1.通过展示电子小报

2

学生活动 教学意图

新课引入

确定小报主题