林海教学教案（通用17篇）(林海教材分析)(5)

大兴安岭森林资源的十九分之一从地球上永远消失。这场大火改变了大兴安岭森林面积居中国之首的历史地位，成了中华人民共和国建国以来毁林面积最大，伤亡最多，损失最为惨重的一次特大灾难。

（师出示火灾图片）

2、师：同学们，大兴安岭仅遭此劫吗？

生：自由交流有关森林乱砍、生态破坏、嫩江水灾等资料。

3、师：同学们你的眼前仿佛出现了一幅幅怎样的画面？

生：交流

4、师：当我们看到这样的画面时你的心情会是怎样？

生：交流

5、师：是呀，森林乱砍伐--火灾，生态环境破坏--水灾，这一切的一切，这究竟是谁造成的呢？

生：集体研讨。

6、师：同学们，大兴安岭森林资源因为很多原因在大大减少，大兴安岭林海面积在不断缩小，那里的生态环境也在迅速恶化，这一切又怎能不使我们痛苦心、担忧呢？

也许此刻你的心里有许多的想法，许多的建议，能告诉大家吗？

生：自由献计献策。（写公益广告、给环保局长写信、写体会等）

7、师：那我们就在课后把你的想法付诸行动吧？

（说明：这是一个多元性写作的环节。可以根据学生自己的爱好、特点自由发挥写作的才能。如：写公益广告、给环保局长写信、写体会。）

六、总结活动，升华活动主题

师：同学们，今天老师和大家一起欣赏了美丽的林海风光，又一起回顾了大兴安岭水与火的灾难，相信我们再一次看到“林海”、看到“大兴安岭”这些文字时，已经不是以前的那种感受了！

是呀，一道美丽的风景是亲切与舒服的，可是就在人们的不经意间却变得可怕、悲哀，但愿我们能看到永恒的美丽、永恒的亲切、永恒的舒服！

2004、5、29

附：诗歌一首

兴安岭，我心中的歌

六（1）班 徐丹

兴安岭，我心中的歌，

在那高高的山岭上唱响。

我唱你那绵延的绿，

我唱你那万古的青。

兴安岭，我心中的歌，

在那潺潺的流水间唱响。

我唱你那千山的壮，

我唱你那万水的长。

兴安岭，我心中的歌，

在那阵阵的松涛下唱响。

我唱你那永恒的美，

我唱你那满怀的爱。

附：公益广告五则

青山是我们的脊梁，绿水是我们的血液。

--钱超轶

爱护一草一木，珍惜一寸一尺。

--金萧

愿细水长流，愿青山常绿。

--虞晓

美是什么？美是一首动人的的歌，一副五彩画，一片永恒的景。

--陆志超

林海，中国人心中永远的牵挂。

--顾一杰

[走进林海(网友来稿) 教案教学设计]

篇8：2林海 教案教学设计

2 林 海

教学内容：义务教育六年制第十一册

教案类型：活动参与型

活动目标：

1、学会5个生字，能正确读写下列词语：、广厦、伐木、综合、高攀、盛气凌人、兴国安邦

2、正确、流利、有感情的朗读课文，背诵自己喜欢的部分。

3、了解大兴安岭的景物特点，感受大兴安岭景物的美，认识大兴安岭在祖国建设中的作用。

活动重点：

1、了解大兴安岭景物的特点

2、学习作者抓住特点描写景物的方法。

活动难点：

1、引导学生理解、体会作者游览大兴安岭的感受。

活动准备：

挂图、中、小号黑板

活动时间：40×2

活动过程

课节一

活动内容：朗读课文、学习生词、分段并讲读第一段

活动目标：

1、学会本课的生字、正确认读生词。

2、正确、流利的朗读课文。

3、了解大兴安岭景物的特点

活动过程：

活动一：“我来找” T=7分钟

过程：

1、同学们一定知道大海的样子，那么，像大海那样一望无际的森林又是怎样的呢？现在我们就跟老舍先生一起走进大兴安岭，领略原始森林的风光。（板书：林海）

2、老师这儿有一张地图，谁能在图上找出大兴安岭的相关资料。

活动二：开火车读课文 T=8分钟

过程：

1、开火车读课文，集体纠正读错、读破的字音

2、认读生词：

高不可攀、悦耳、秦岭、白桦、珊瑚、矿井、椽柱、广厦、良材、综合、兴国安邦

活动三：理清课文层次，了解景物 T=15分钟

过程：

1、默读课文

2、小组讨论，作者从哪几个方面写了大兴安岭景物的特点？

3、小组交流：

第二段讲“岭”，第三、四自然段讲“林”，第五自然段讲由眼前景物产生的联想。

4、思考：

A：按参观顺序，全文可以分为几段？

B：讨论

C：小结：

第一段：（1） 进入原始森林的感受。

第二段：（2-6）大兴安岭景物的特点。

第三段：（7- ）讲参观林场的见闻感受。

5、讲读第一段，

（1）齐读第一段，思考：“我”一走进原始森林有什么感觉？这种感觉是怎样的？

（2）讨论交流

活动四：学习字词 T=10分钟

过程：

1、出示写有生字的小黑板

2、集体学习

3、个别指导

伐：注意与代的区分

4、认读新词理解词义

高不可攀：高的没法攀登，形容难以达到

5、小结

课节二

活动内容：分析课文

活动目标：

1、感受大兴安岭景物的美，认识大兴安岭在祖国建设中的作用。

…… 此处隐藏：1308字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……