四年级下册信息技术教案和教学计划(10)

师：今天我们就来学习第五课 设计贺卡。 揭示课题，展示目标。 （二）教学新课

1 贺卡的基本要求 师：这些贺卡都有哪些相同的特点？ 引导学生归纳贺卡的基本元素：文字；图片；背景。

2 在Word下制作图文并茂的贺卡 学习小组合作学习教材第19－21的“在word下制作图文并茂的贺卡”

学习要求：理解制作贺卡的四步曲；

找出不理解的知识；

寻求小组同学的帮助； 以小组为单位试一试做一张贺卡。

汇报学习：（帮助学生理解“插入图片”“图片的叠放顺序”） 请两个小组的代表演示汇报怎样制作的贺卡。

3 探究活动：

（1）试一试：制作一张感恩卡 请同学说说创意，自己表达的感情用的素材。

分别请几个学习小组的代表说说你们的创意设想。

（2）如果你还有更多更好的创意，你也可以用卡片的形式表达自己的感情，试试看吧。

学生试一试。

（三）教学反馈

学习评价：

1统计会制作贺卡的人数；

2 教师点评制作较好的贺卡。