网络对大学生心理健康的影响调查报告第十组(2)

可以缓解压力，扩大交友范围，实现自我价值。另一方面，一些学生迷恋网络，形成瘾癖，影响人际交往，甚至造成道德的失范。面对这一复杂问题，我们提出了一些解决问题的思路，并结合大学生的心理健康实际情况，具体分析了网络影响大学生的主要原因，而且结合]实际问题，给出了一些解决方法。

关键字：网络 大学生 心理健康 主要原因 解决措施

调查对象

本次调查以呈贡大学城在校学生为主体，采用随机抽样方法选取调查对象。

考虑到调查对象的全面性，本小组决定同时选取全国其他高校作为调查对象，以有利于对比分析。

资料收集方法

本次调查采用问卷的方法。问卷由被调查者当场填写，当场回收；还有一部

分问卷通过在网上向其他外省的大学发出，网上收发邮件调查并收回。实际发放问卷300份，回收有效问卷295份，有效回收率为98.3%。

分析方法：统计分析为主。

引言

随着信息技术的迅猛发展，如今不论我们的社会生活，还是工作和学习都离

不开网络，它对人们心理健康的影响也越来越大。在作为网络社会发展前沿的各类高校中，以计算机网络技术为基础的数字化教育方式正以其特有的魅力冲击和改变着当代大学生的社会生活，大学生作为接受网络信息最快的群体，他们的网络生活也就给高校教育工作提出了新的课题，也给大学生的心理健康带来了一系列的影响。同时，我们的教育工作者却很少注意到这方面的问题，或者注意到了却没有进行认真研究和采取可行性措施，从而使高校大学生教育工作没有适应大学生的这种新的生活方式。

自1994年4月我国获准接入国际互联网以来，网络以其独特的魅力和神话

般的影响力迅速地改变着人们的学习方式、工作方式、交往方式、思维方式、价值观念和精神境界。根据中国互联网络信息中心（CNNIC）发布的《第29次中国互联网络发展状况统计报告》显示，截至2011年12月底，中国网民规模突破5亿。互联网普及率较2010年提升4个百分点，相比2007年以来平均每年6个百分点的提升。