现代信息技术在中学数学教学中的影响

现代信息技术在中学数学教学中的影响

摘要：随着现代科学技术的发展，计算机已进入我国的教育领域，并得到迅速的发展。计算机在教育上的应用，使得教学手段、教学方法、教材观念与形式都发生了变革，并对学校、教师和学生带来了深远的影响，计算机发展使信息技术应用于教学已成为现实，要在一节课的课堂教学中提高教学的效益，进行高效率的教学，信息技术的应用也势在必行。在数学课堂教学过程中，应用多媒体组合教学方式，能将传统的教学媒体与现代教学媒体有机地联系起来，相辅相成，互为补充，充分发挥各自的教学功能，优化课堂结构，提高课堂教学质量。

关键词：现代信息技术 中学数学 影响

随着社会的发展，以网络技术和多媒体技术为核心的现代信息技术在学校已成为拓展教师教学能力的工具。为了适应信息化的发展趋势，在中小学中普及信息技术教育已成为必然，因此很多学校都购置了电脑，利用现代信息技术进行课堂的辅助教学，取得了较好的效果。在中学数学教学上更是利用先进的多媒体展示台，实现了微机进入课堂和教学资源的共享，使得数学教学的手段不断丰富，逐步走上现代化。社会的发展、技术的进步、教育现代化的要求和教学实际的需求将会使越来越多的学校和教师使用信息技术进行数学教学活动，信息技术也必将给数学课的教学带来深刻的影响。

1 对学校的影响

现代信息技术在学校的应用，能够促使学校里每位教师自觉更新教学知识，更新教学方法，更新教学手段，紧跟上时代的脚步。这样有利于教育教学的改革，教师认识到要以多媒体计算机的现代教育技术手段，将存贮记忆、高速运算、逻辑判断、自动运行的功能和符号、语言、文字、声音、图形和视频等多媒体现代信息技术集于一体，提高教育教学质量。教师运用现代教育技术手段，改变学生在教学过程中认识事物的过程，改变传统的教学原则，改变教学内容和教学形式，也改变教学过程中教师、学生二者之间的关系。运用现代教育技术，把感知、理解、巩固、运用融合为一体。[1]改革教学过程中的教学方法，把复杂的东西变为简单，把抽象的事物化为具体，把时间和空间放大或缩小。在中学数学课中把图形、数字与生活结合充实到教学内容上，促使数学教学内容现代化，促进教学改革。还将信息技术应用到在远程教育上，学生通过多媒体电脑就可以与学校电脑网络相联，查询有关的学习资料，学习练习题，在网上做题，网上给分。把网络技术应用到资料管理中去，实现资料管理电子化、资料信息查询电脑化 一句话，信息技术使学校迈入了信息化的时代。

2 现代信息技术对中学数学教师的影响

2.1促使中学数学教学手段的现代化