小学科学四年级下册实验操作2(9)

（2）与小组内的同伴交流：地球表面的形态特点怎样？谈谈自己的看法？

（3）关于岩石,你都知道些什么？

（4）教师出示各种各样漂亮的卵石标本或由学生自带的卵石标本。让学生欣赏,把自己的感受告诉大家共同分享。

（5）把岩石标本标发给小组内学生，请各组同学集思广益，多方法，多手段，多途径地仔细观察，找出每种岩石的特征，并把它们记录下来。

结构等方面的特征。

（7）每组汇报观察的方法及标号岩石的特征，其他组予以补充完善。

（8）这些岩石放进水里会怎么样？滴上稀盐酸又会有什么现象发生？请同学试一试，说一说，写一写你的发现。

3.整理器材：实验完毕后把各种器材轻轻放回原处。

注意事项：

1.告诉学生稀盐酸是化学药品，有很强的腐蚀性，千万不能滴在手上或衣服上，尤其不能溅到眼睛里。

2.往岩石上滴稀盐酸一定要用滴管，每块岩石只滴1-2滴。

3.为了安全，稀盐酸最好装在滴瓶里，且稀盐酸的量不要过多。

14、放大镜观察花岗岩

实验目的: 了解岩石的组成及构造

实验器材: 放大镜、石灰岩、花岗岩、稀盐酸、滴管

实验过程：

1.检查器材

2.观察花岗岩

（1）用五官和放大镜观察花岗岩。

（2）将稀盐酸滴在花岗岩上。

3.实验结果：

（1）花岗岩中黑色颗粒、粉色颗粒和半透明颗粒。

（2）将稀盐酸滴在花岗岩上不会有反应。

4.实验讨论：花岗岩中黑色颗粒、粉色颗粒和半透明颗粒为何物？

A黑色颗粒：黑云母

B半透明颗粒：石英

C粉色颗粒：长石

5. 实验结论：