第三课名著阅读与鉴赏教案(4)

生：迂回挺进法；两翼包抄法；重点突破法。

（具体详情参见高B册P30-31）

师：下面开始到了同学们才艺比拼的时间了，这节课我们来比创及演。先来看到创，内容有补对联、仿写、补歇后语,要求小组所有成员合作，补对一句加20分.这可是拉分题，同学们可要注意了啊。请看题目：

1、黛玉葬花，悲，

。

2、吴用智取生辰纲，

。

3、足智多谋，孔明巧借箭

。

4、赵子龙单骑救阿斗，忠勇，

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参考答案：1、宝钗出阁，喜；2、武松血溅鸳鸯楼；3、雄韬伟略，周瑜善用兵；4、关云长五关斩六将, 仁义。

师：根据下面句子的特点，再仿写两个句子。

读《三国演义》，我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采；读《钢铁是怎样炼成的》，我们领悟到人生的真谛和生命的意义。

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师：填人名补充歇后语

晁盖的军师——无（吴）用

•林黛玉葬花——自叹命薄

•孙权招亲----弄假成真

•林冲看守草料场——英雄无用武之地

•猪八戒进了女儿国——不想走了

•黑旋风劈宋公明——看（砍）错了人

•唐僧念紧箍咒——痛苦在后（猴）头

•诸葛亮皱眉头——计上心来

•刘备摔孩子——收买人心

师：接下来我们进行最后一个环节的比拼：演。要求可唱一首和这些名著有关的歌曲，也可表演书中的故事情节。同学们来给分。

三、总结

经过这三节课的学习及比拼，同学们可以很清楚地看到某某小组赢了。其实输赢已经不重要了，重要的是我们在今天既知道了怎样阅读及鉴赏名著，又展示了自己的博学及多才多艺，收获可谓颇丰。希望同学们日后多加强课外阅读，因为阅读不但可以增长知识，还能提升我们的思想，最后请同学们记住这句话“我读书我快乐”！

四、作业

1、选做“华章叠彩”中的一篇；

2、复习所学过的文言文。