人教版九年级下册实验活动5一定溶质质量分数的(10)

发布时间:2021-06-11

解:(2)溶解过程中需要用到的仪器是烧杯和玻璃棒。玻璃棒的作用是搅拌,加快氯化钠的溶解速率;

(3)A.称量药品时药品和砝码放反,会造成实际所取的溶质的质量偏小,则使溶质质量分数偏小,故错误。

B.量取水时仰视读数,读数比实际液体体积小,会造成实际量取的水的体积偏大,则使溶质质量分数偏小,故错误。

C.溶于具有均一性,装瓶时洒出少量溶液,溶质质量分数不变,故正确。

(4)设用25%的氢氧化钠溶液的质量为x,根据溶液稀释前后溶质的质量不变,

则50g×6%=x×25%x=12g。

故答案为:(2)玻璃棒;

(3)AB;

(4)12。

(1)利用溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数,进行分析解答。

(2)根据溶解操作所需的仪器,进行分析解答。

(3)溶质质量分数变小,则可能是溶质质量偏小或溶剂质量偏大,可以分析出可能造成这两个方面错误的原因进行分析解答。

(4)根据溶液稀释前后溶质的质量不变,结合溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数,进行分析解答。

本题难度不大,明确配制一定溶质质量分数的溶液实验步骤(计算、称量、溶解)、注意事项等是正确解答本题的关键。

11.

解:(1)操作E是溶解操作,玻璃棒的作用是搅拌,加快溶解速率。

(2)溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数,配制100g质量分数为12%的氯化钠溶液,需氯化钠的质量=100g×12%=12g;溶剂质量=溶液质量-溶质质量,则所需水的质量=100g-12g=88g(合88mL);应用规格为100mL的量筒量取水的体积.

(3)A.称量的氯化钠中有少量杂质,会造成实际所取的溶质的质量偏小,则使溶质质量分数偏小。

B.用于溶解的烧杯中残留有少量的水,会造成实际取的水的体积偏大,则使溶质质量分数偏小。

C.量取水时视线与应量体积的刻度及液体凹液面最低处保持水平,是正确的操作,不会影响该氯化钠溶液质量分数大小。

D.配完溶液装瓶时洒出一些溶液,溶液具有均一性,溶质质量分数不变。

故答案为:

(1)搅拌,加快溶解速率;

(2)100;

(3)AB。

(1)操作E是溶解操作,进行分析解答。

(2)利用溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数,溶剂质量=溶液质量-溶质质量,进行分析解答.

(3)根据溶质质量偏小(或偏大)或溶剂质量偏大(或偏小),分析出可能造成这两

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