江苏苏锡常镇四市2013届高三3月教学情况调研测试(11)

发布时间:2021-06-10

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宜的时间,观察培养基上是否有菌落产生。(3)G→F→E→C→D→H C D (4)生长的菌落颜色、形状、大小基本一致,并符合大肠杆菌菌落的特点。

33.(9分)(1)没有一定的特异性,容易导致错配(或影响退火温度) (2)逆转录酶DNA聚合酶游离的脱氧核苷酸(3)黏性末端1(或2)同一种DNA的两端的尾巴是相同的,不存在自身环化或同种DNA两两结合的现象。(4)如下图(2分)

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