教育技术能力水平测试(6)

C.教师在博客上发布电子教案时，如果引用他人在网站、论坛中的文章，可以不必注明资源出处

D.网页上的压缩文件、图形图像等，可以通过单击鼠标右键，在快捷菜单中点击“目标另存为”按钮获得

第17题（操作）在素材文件夹下放有对BBS历史的介绍，打开 “BBS历史.ppt”，按要求进行如下操作。（9分）

（1） 在第7张幻灯片上插入图片“大陆第一个BBS.png”，把图像尺寸设置为“高：

13cm，宽：17cm”；（2分）

（2） 自定义动画，设置首页标题，进入：“飞入”，开始：“之后”，方向：“自右侧”；

（2分）

（3） 导入素材文件夹下的幻灯片模板“蝴蝶.pot”，将此模板仅应用于第2张幻灯片；

（3分）

（4） 使用查找与替换功能，将幻灯片中所有的“BBS”替换为“BBS电子公告牌”。

（2分）

第三部分 教学实施（20分）

在教学实施环节，需要考查教学实施的基础知识，并考查在给定的教学环境下，利用教学设施（硬件、软件）实施教学、利用工具进行交流的能力。请完成下列任务。

第18题（多选）在教学实施过程中，师生之间需要进行不断地交流，下面对教学交流的描述，正确的有（ABD ）。（3分）。

A.师生之间交流的内容很多，比如平时课后作业、学生学习过程中的疑难问题等

B.师生、生生之间交流的方式也很多，可以通过言语直接交流，也可以通过电子工具进行交流等

C.教师使用“批注”和“修改”功能对学生的作业进行修改是一种指导，不属于师生交流的范畴

D.对于不同的交流内容，教师需要采取不同的方式进行交流

第19题（单选）本课教学活动1中教师通过“为南京一位小学的女孩子寻求配对骨髓”的话题引入，展开教学，主要与加涅提出的学生学习加工过程的“九个教学事件”中的哪个相对应（ D ）。（3分）

A.激发回忆

B.告知教学目标

C.引发学习行为