合肥市教师招聘考试历年真题汇编(3)

山香教育

A. 《论语》 B. 《荀子》

C. 《孟子》 D. 《学记》

26. 学习者通过观察其他人实施这种行为后所得到的结果来决定自己的行为指向，这是一种（ ）。

A. 替代强化 B. 直接强化

C. 自我强化 D. 负强化

27. 先行组织策略的代表人是（ ）。

A. 加涅 B. 布鲁纳

C. 奥苏贝尔 D. 托尔曼

28. 个体道德的核心部分是（ ）。

A. 道德认识 B. 道德观念

C. 道德情感 D. 道德行为

二、名词解释（本大题共4道小题。每小题2分，共8分）

29. 德育

30. 绝对感觉阈限

31. 投射测验

32. 先行组织者

三、填空题（每空1分，共13分。请将答案填在题中横线上）

33. 教育目的的功能有 、 、 、 。

34. 影响人的发展因素主要有 、 、 。

35. 教育目的的社会本位论认为，教育目的应根据社会要求来确定，教育目的除社会需要以外无其他目的，其代表人物有 和 。

36. 研究表明，人们总是做带有倾向性的内归因或外归因，对自己的成绩常做 归因，而对他人的成绩出于嫉妒，可能做 归因。

37. 根据学校情境中的学业成就动机，奥苏贝尔将动机分为 、 和 。

四、简答题（本大题共4道小题，每小题4分，共16分）

38. 科技发展对教育的作用表现在哪些方面？

39. 简述美育的任务。

40. 简述陈述性知识和程序性知识的区别。

41. 经验的保持是变化的，其主要体现在哪些方面？

五、案例分析题（本大题共3道小题，每小题8分，共24分）

42. 沉默寡言。天赋高，判断力健全，记忆力强。文字通顺，作风正派，有时不太用功，神学有成绩，虽然尝试讲道不无热情，但看来不是一个优秀的传教士。语言知识丰富，哲学上十分努力。

问题：以上是黑格尔老师的评语，请谈谈这些评语有什么特点？你认为应该怎样给学生写评语？

43. 新学年开始了，一位充满工作热情而热爱教育工作的教师为了使学生更好地学习，为了给学生们提供一个更有情趣的学习环境，对教室进行了一番精心的布置，在教室内周围的墙上张贴了各种各样、生动有趣的图画，窗台上还摆上了花草、植物，使教室充满了生机。

请你判断，它将产生什么样的效果？为什么？

44. 一位家长在星期一发现儿子上学时磨磨蹭蹭，于是追问是怎么回事，孩子犹豫了半天才道出实情。原来在上个星期二早上，班主任老师召开全班同学会议，用无记名的方式评选3名"坏学生"，因有两名同学在最近违反了学校纪律，