质教育与科学教育相融合，提升广大青年学生综合素质。

一是坚持校园文化活动群众性与普及化。大力推进以 基层团学组织与学生社团联合、项目化运作 为基本模式的 博学文化广场 ；以“攀登行动、身边榜样、展翅计划、社团风采”周末学生专题讲座为载体举办“博学素质拓展讲坛 ；着力组织好 世纪杯 辩论赛、 求索杯 综合知识竞赛等全校性素质教育活动；支持各学院开展特色素质教育活动；指导学生会、研究生会、学生社团积极开展学子沙龙、讲座、演讲、报告会、外语角等群众性文化活动；努力提高学生参与度，发挥导向作用，扩大校园文化活动在青年学生中的影响力。

二是坚持校园文化活动思想性与系统化。以重要节日、重大事件为契机，将校园文化活动与团员青年思想教育相结合，与青年学生成长、成才过程中所密切相关的问题相结合，以爱国主义教育和时代精神教育为内容，开展合唱、诗歌、散文、经典诵读大赛等主题鲜明、时代气息浓厚、富于教育意义的主题教育活动。大力培植艺术精品，推进大型文化艺术活动品牌化建设，按照 出精品、创品牌 的思路，加大对校园文化艺术活动的规划和支持力度，形成 金秋艺术节 等一批深受广大同学喜爱的校园文化活动品牌。

三是坚持校园文化活动的开放性与个性化。重视以班级为单位开展主题突出、形式新颖、内容丰富、全员参与、效果显著的文化活动，使班级成为提高文化修养、开展校园文化活动的灵活小阵地。大力开展特色鲜明 社团文化节 系列活动，扶持学生社团，满足学生兴趣要求，充分发挥学生社团 较高凝聚力、较强亲和力、较大发展力 组织优势，在规范管理，分类引导的基础上，力争将梨园京剧社、水一方剧社、吉他协会、二胡协会、笛箫协会、街舞协会、桥牌协会等社团的个性化活动深入园区、深入学生。

（四）强化成长服务，搭建五彩成长发展平台

服务青年学生成长成才是学校团组织工作的根本出发点和最终落脚点，要坚持以团的自身建设和学生干部队伍建设为保障，以志愿服务和社会实践为动力，以青年就业创业服务为增长点，有效搭建五彩成长发展平台，使青年学生结合自身特点，在多彩校园生活中健康成长和发展。

1、构建以红色象征忠诚与使命的“团组织建设发展平台”

团组织要切实发挥好服务青年的职能，首要是解决好自身建设，只有在拓展新阵地、新载体，完善工作机制等方面做文章，努力提高凝聚能力和服务能力，才能更好地为青年学生成长成才服务。

一是要加强团组织体系和运行机制建设。面对即将实施的学分制改革下团的基层组织建设创新问题，我们要大力探索研究团建创新工作，要继续完善团组织激励表彰机制，改进和完善二级团组织和基层团支部评估指标体系；要加强优秀团员的培养，认真做好团内 推优 工作。二是要加强调查研究和青年工作理论建设。着力加强 学习型 团组织建设，推进团干部培训和学习常态化，提高团干部的自身素质和业务能力。努力拓宽听取学生意见、建议的渠道，了解当前青年学生的迫切需求和困难，对青年学生中热点、难点问题进行更深入研究。通过开展培训、立项课题、聘请相关学科领域的专家教授做专项指导等方式，努力提高团干部调查和研究问题的能力，推动一批青年理论研究成果的产生和发表。三是要加强共青团工作阵地建设。要通过努力工作，合理规划和用好现有资源，积