学习与工作、生活

的人少，才能够减少扯皮。管理的重点是理，决策的重点不是策而是决，要果断地选择、拍板，做出正确的决定，不要老是决而不议，议而不决。其三是关于领导，要先领后导，一级做给一级看，一级给一级做出榜样，这叫领。下级推不动了，要引导，不会干了要辅导。上级还要对下级进行检查、督导，领导的含义很多是督导的导。还有就是慢慢地引导、疏导、教导，有时候还要劝导，这都是领导的含义。领和导，导是重点。导是柔的，是尊重下级的，是最适合21世纪的管理方式。基层干部对群众来说，都是领导，既要亲自干，又要领着、带着干，还要导着干。我们常说的带头致富、带领致富，就是这个意思。其四关于激励，领导的重点是激励。要先激后励。第一阶段是“激”，就是激发、发动，让他想干、喜欢干。第二阶段是“励”，工作之后符合领导的意图，符合领导的决策目标，给他掌声，给他奖励，给他提拔。激励的重点是励不是激，励得好了，好的行为就会连续发生。给他鲜花是激还是励呢？事前给的就是激，事后给的就是励。我们要好好思考鲜花是先给还是后给？激励应该建立在业绩考核的基础上，先给激再给励，再激再励就可持续。领导重在用人，用人重在激励，激励重在结合。毛泽东曾经说过，刘邦是个高明的政治家，他“决策对头、用人得当”，而项羽不是。刘邦认为他之所以能取得天下关键在四点：一奖二赏三封四用。尤其是在用人上，他说：“夫运筹帷幄之中，决胜千里之外，我不如子房；镇国家，扶百姓，给饷馈，不绝粮，我不如箫何；连百万之众，