建设总结报告

加为4人，徐颂教师由讲师晋升为副教授，2006年徐颂教师获广东省第四批“千百十”工程校级培养对象，2008年徐颂教师获校级优秀党员。师资队伍情况见表1。

表1 《环境科学》课程建设师资情况表

3、教师教学改革与教学研究

教学思想较活跃，教学改革有一定的创意；教研活动推动了教学改革，成效显著，受过部分教学表彰；发表了一定数量的教改教研论文。