建设总结报告

六、教学效果

1、同行评价

佛山科学技术学院环建学院的魏兴琥教授对该课程的建设进行了评价，评价意见见附件。

2、学生评教

学生评教方式主要以学校的评教系统进行评价，近三年来，四位教师的课堂教学质量都在良好以下，平均分数都在80分上，其中，陈秋燕老师获得2007——2008学年度教学质量优秀，廖丽萍老师多次获得教学质量优秀。

3、录像资料

徐颂教师主讲的“水污染防治”和陈秋燕老师主讲的 “环境管理”（双语教学）内容已有录像。

七、课程特色

1、教师队伍都是“双师型”。四位任课教师中有三位教师取得了国家人事部门认可的职业资格证书，使教学能与实践有机地结合，教学内容更贴进现实，教学效果将会提高。

2、教师队伍科研能力较强，科研促教学效果明显。从2005年到2008年，陈士明教授到校科研经费达60余万元，陈秋燕老师到校科研经费达50余万元，徐颂老师到校科研经费达20余万元，廖丽萍老师到校科研经费达30余万元。强大的科研能力一方面促进教学水平和效果的提高，另一方面对培养学生的研究问题的能力有很大的帮助。

3、本课程是跨专业课程，分别在“资源环境与城乡规划管理专业”、“地理信息系统专业”、“环境工程专业”开设，并开设了全校性公选课。授课学生数量多，与省内大学仅在某一专业上开设此课程相比，受益面较大。

4、开设了双语教学。2007年、2008年在环境工程专业开设了双语教学，并自编了双语教学的教材。

5、在利用现代教育技术和教改力度等课程建设方面也取得了一定成效，在省内领先，特别是利用建设的专题学习网站进行网络教学在省内独一无二。