云南边境地区少数民族教育的困惑与反思(2)

发布时间:2021-06-07

万元,对8个边境地州、25个边境县(市)、129个边境乡镇的13万名边境各民族小学生实行免除教科书费、文具费和杂费的/三免费0措施。同时,云南省民族事务委员会每年安排255万元边境教育特殊补助费,帮助25个边境县(市)建立特困学生基金。2002年,云南省将/三免费0教育扩大到边境沿线112个乡镇的小学 生和53个省定边境扶贫攻坚乡的初中生及7个人口较少少数民族、藏族聚居区的中小学生,

/三免费0专项经费增至5 167万元,使24万名贫困的中、小学生享受到了/三免费0教育。2000年以来,云南省累计安排资金1131亿元,使边境地区32万名中小学生受益。截至2003年年 底,边境地区的辍学率下降了3个百分点,学生向境外流动的情况得到一定程度的遏制。

)5)21边境中学和寄宿制学校建设在规模上有了较大发展2002年以来,云南省安排专项资金对25个边境县(市)的中学进行建设,每年每县(市)安排学校建设补助经费50~100万元以改善办学条件。同时对73个国家扶贫开发工作重点县及民族自治县的寄宿制学校进行了新建和改扩建。此次建设共覆盖103个县(市),占全省县(市)数的82%,共建设578所学校。/十五0结束时,云南将增加寄宿制、半寄宿制学生27万人左右。加快边境中学的建设对缓解云南因/普六0和/普九0学生人数增加而校舍又严重不足的尖锐矛盾、改善边境地区中学的办学条件、树立良好的国门形象具有重要的意义。

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