八、课外延伸：

1、与父母一起多形式诵读。 2、与父母交流诵读心得。

3、课外搜集资料，先讲给父母听，到校后与老师、同学交流。 板书设计：

教学反思：

塞上听吹笛 （唐）高适

雪净胡天牧马还，月明羌笛戍楼间。 借问梅花何处落，风吹一夜满关山。

征人怨 （唐）柳中庸

岁岁金河复玉关，朝朝马策与刀环。 三春白雪归青冢，万里黄河绕黑山。