按学校班级文化建设安排及时开展，有学校检查评比，根据评比打分记入量化。满分5分。（学校检查打分为依据）

三、日评价考核（50分）

（一）值周员考核（30分）

根据值周员对班主任到校、班级管理及班级的早晚卫生打扫、班风学风、课间纪律、卫生保持、放学路队、买吃零食等现象的评价得分，按月评选出1、2、3、4、5、6、7、8、9名，分别记9、8.5、8、

7.5、7、6.5、6分。

（二）值勤学生考核（20分）

根据值勤学生对班级、学生的考核内容（即室内外环境卫生的打扫与保持、出操、广播体操、眼保健操、红领巾佩戴、红领巾投稿、礼仪、节约、路队纪律、爱护公物、法纪安全等）进行评比，以一二年级、三四年级、五六年级进行比较，每月按比分评选出纪律、卫生先进班集体各三个。获得一次纪律或卫生循环红旗记2分，学期末累计所有得分，记入总量化。

三、民主综合评议（20分）

学期末对班主任工作进行民主评议，20分，由全体教师根据班主任工作的态度，管理班级的能力，班级取得的成绩进行打分，打分结果去掉一个最高分，去掉一个最低分，算出平均分记入该班班主任工作综合量化总分。

四、班主任工作成效考核（该项为奖励分）

1、在“十佳少先队员”评选活动中，该班学生表现突出，