北师大版五年级下册 品德与社会教案

１．向家长介绍要进行模拟选举活动的情况。

２．完成教科书第１６页下面的填空 。

课后记：

第三课 《大家都来参与》

〖教学目标〗

１．进一步认识集体与个人的关系。

２．学会思考集体发展的得失。

３．增加对集体的责任感。

４．提高对于班级事务的参与意识和能力。

〖教学准备〗

１．与班主任老师联系，了解班级的基本情况，以便所做的准备工作具有针对性。

２．帮助新当选的班委会（模拟的同样）准备班集体建设计划。

〖教学活动及过程〗

１．导入。检查学生的家庭作业。请学生阅读教科书第１７页上方的课文，然后提出问题：“做好班级工作，仅仅选出班委会是不够的，不能只依靠班委会的几个人，而要靠大家的参与。今天，新的班委会和所有的同学一起，来探讨如何做好我们的班级工作。”

２．阅读与讨论。请学生阅读教科书第１７～１９页的内容，并以自由发言的形式进行讨论。教师可以用以下问题进行引导：“你们认为教科书上新的班委会的计划怎么样？你们对第一小组和第二小组提出的补充和反对意见怎样看？你们对小文提出的问题怎么看？咱们班有没有类似的现象？你们怎样理解老师关于权利所说的话？”

３．介绍与提问。请新当选的班委会向全班公布自己制定的计划。在介绍过程中应允许其他同学就不明确的方面提出问题。

４．小组讨论。将学生分成小组讨论计划，并对计划提出具体意见。学生提出的意见应当明确具体，修改和补充均可。

５．全班交流。各个小组向全班介绍讨论的结果，班委会成员做记录。 ６．教师总结。鼓励班委会吸收学生的合理意见和建议。布置家庭作业。