2012届高考历史必修三第五单元近现代中国的先进(9)

时间:2025-04-30

复习资料

材料二 民者, 臵之君,使之作为刑政、甲兵,以锄其强梗,备其患害。 君不能为民锄其强梗,防其患害则废 ,然则及今而弃吾君臣,可乎?曰:是大不可。何则?其时未至,其俗未成,其民不足以自治也。彼西洋之善国且不能,而况中国乎?

——严复《辟韩》

请回答:

(1)据材料一,概括黄宗羲的主要观点。与先秦时期的儒学相比,其有何特点?(3分)

(2)对比材料一、二,指出材料二中的新观点。(2分)结合所学知识,从经济、思想两方面分析其产生的原因。(4分)

(3)据上述材料和所学知识,分析黄宗羲、严复的观点所起的共同作用。(3分)

【答案】 (1)观点:君主应为民服务;民主君客。(2分)特点:具有民主色彩。(1分)

(2)新观点:提倡人民主权;倡导君主立宪。(2分)

原因:经济:中国民族资本主义初步发展;思想:西学东渐,西方资产阶级民主思想在中国传播。(4分)

(3)作用:抨击君主专制;起到思想启迪作用;促进了思想文化的发展。(3分)

28.(2011·扬州)(12分)鸦片战争后,先进的中国人从“天朝上国”的梦幻里惊醒,开始探索新知,寻求强国御侮之道的新思想。阅读下列材料:

材料一 在近代文明的转型中,世界力图“改变中国”,而我们不能只是仇恨和愤怒,我们不能狭隘地站在爱新觉罗家族政权的立场上,而是应该站在文明中国的立场上。“清代中国”需要改变,封闭和孤立的,腐朽和没落的,我们自己也在内部改变,无论是洋务运动、戊戌变法,还是辛亥革命;无论是李鸿章、康有为,还是孙中山,中国先进的知识分子都在尝试利用各种方法,内部改变着“清代中国”,不断催生着一个崭新的中国。

——【裴钰《改变中国》】相关内容

材料二 图文材料:

中国不可能只从我们这里引进知识、科学和工业资源模式而不引进那些带有病毒性质的政治上的改革。否则,她将什么也得不到。

——1881年7月23日《纽约时报》社论

材料三 中国人从林则徐“开眼看世界”开始,进而“中体西用”,进而自由平等博爱,进而民主和科学。在这个过程中,每一步都伴随着古今中西新旧之争。

——陈旭麓(历史学家)《中国近代史》

请结合所学知识,回答:

2012届高考历史必修三第五单元近现代中国的先进(9).doc 将本文的Word文档下载到电脑

精彩图片

热门精选

大家正在看

× 游客快捷下载通道(下载后可以自由复制和排版)

限时特价:7 元/份 原价:20元

支付方式:

开通VIP包月会员 特价:29元/月

注:下载文档有可能“只有目录或者内容不全”等情况,请下载之前注意辨别,如果您已付费且无法下载或内容有问题,请联系我们协助你处理。
微信:fanwen365 QQ:370150219