用性和它的实践性；英语词汇作为一种语言符号，同样的符号会有不同的表现形式或者构成不同的搭配。比如。All our supply of food______________(已用完)(run).表示“用完”并且和run搭配的词组有run out,run out of.我们知道，sth runs out;sb runs out of sth.所以，要筛选，选择一个符合语境的最佳结构。由主语All our supply of food(sth)知用短语run out,再结合时态，故有has run out..

3. 发散思维，完成句子。发散思维是和聚合思维或单一思维相对应的。它从心理学角度

引导我们要从尽可能多的角度、百花齐放式的思考问题，以达到全面而准确的解答问题的目的。把它引用到完成句子中了是很必要的。一道完成句子题正确答案的得出是要经过多个过程的，而每一个过程之间又是紧密联系的，忽视其中任何一个环节都将带来前功尽弃的后果。如：Those who are willing to help others___________________(称为雷锋).(refer to as)首先，通过分析句子结构知道，该句的主杆部分是Those____________.即句子缺少了谓语。其次，根据提示词得出考点短语refer to sb as并确定用被动语态，从语境看需要一般现在时的被动态。最后，还要记得主谓必须一致。这些都考虑周全了才有正确答案are refered to as.

我们经常会看到这种情形：很多考生10道题都做了，但是得分不多。究其原因不是一无所知，而是思维狭窄、单一，以致疏忽大意而顾此失彼，环环扣分。一个人的思维方式的形成是和良好的行为习惯是分不开的。因此，考生要早日养成细心而周密的发散思维习惯。多做一些相关练习以提高多角度思考问题和解决问题的能力。