1、古诗文背诵之“三要”：心要专——专心致志、不可分心；眼要准——仔细看准、全神贯注；口要到——边看边读、通顺流畅。 2、每周一早晨7：30—8：00，各班语文老师须提前安排好本周诵读的具体篇目，亲自或由小干部组织诵读活动。届时将有“值周检查员”检查并记录班级诵读情况。

3、每周五早晨7：30—8：00，语文老师进班组织、指导古诗文诵读，并检查学生的诵读情况。学校领导将随机检查。

4、选拔好优秀的诗文诵读能手，负责督促、检查班级其他学生完成每周背诵任务。

，结合每周诵5、要求每个学生准备一本抄诗本（各班统一本子类型）

读篇目，一—六年级学生每周认真抄写一首古诗，各班教师要认真批改，并要求学生及时订正。

6、各班每学期必须根据学校要求完成相应篇目的诵读；依据班级的具体情况，也可补充其他适合学生诵读的经典诗文。

7、在诵读诗文的进程中，学校将举行古诗文诵读阶段性活动。具体安排如下：

8、期末学校将组织并进行古诗文诵读检测，检测内容主要为各年级必背篇目。

五、必读内容安排：

一上：1—10首 二上：6—10首 三上：21—30首 四上:复习前40首

五 上：51—60首 六上：复习70首