咨询育明教育获取2016国家行政学院各专业复习资料、历年真题解析、考试信息专业课高分课程。育明教育针对国家行政学院各个专业开设的专业课辅导课程成包括：小班课程、一对一课程、保过班课程、复试保过课程等。历年考入国家行政学院各专业的考生中有相当一部分出自育明相关辅导课程。

二、行政计划的编制过程（简答）

1、确定目标；2、调查研究；3、资料分析；4、计划方案的拟订和评价；5、方案的选择；6、计划执行过程的反馈和计划的修正。

三、行政计划编制的技术方法（简答）

1、综合平衡法；

2、规划-计划-预算系统（PPBS系统）；

3、行政计划评审术（PERT技术）；

4、关键路线法（CPM）。

规划-计划-预算系统：又称PPBS系统，是通过规划把编制计划和预算工作结合起来进行系统管理的方法。

第三节行政基本方法

行政基本方法：是指一定的行政组织或行政人员，为了完成行政任务而在开展行政工作时普遍采取的措施、办法、手段。

论述行政基本方法？

1、强制性行政方法；（2007年辨析题）2、诱导性行政方法；（2006年简答题）3、参与管理方法；4、行政责任方法

一、强制性行政方法

强制性行政方法：是指以事为中心的事务至上的行政方法，按照这种方法，人处于从属的地位，其作用的结果是人们不得不服从于行政目标并为之努力工作。

1、指令方法；2、法律方法；3、经济方法

二、诱导性行政方法

诱导性行政方法：是以人为中心的人本主义管理方法，它通过利用非强制手段使机关工作人员和广大群众自觉自愿地去从事政府所鼓励的工作或活动。

1、思想教育方法；2、行政激励方法

三、参与管理方法

参与管理方法：是通过由下级行政主体或行政客体参加管理和决策来提高人们的积极性和管理效率的一种行政管理方法。

行政机关参与管理的主要实施途径？

1、团体决策；2、咨询制度；3、建议制度；4、来信来访制度；5、其他途径。

四、行政责任方法

行政责任方法：是现代行政管理中的一种综合性管理方法，它用行政体制中职权划分的机制将组织中的目标与人事中的职位有机地结合起来，从而使行政工作中的职、权、责、利诸要素一致起来。